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温州医科大学:医学影像学专业《医学伦理学》课程教学资源(练习资料,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:99.5KB 文档页数:38
温州医科大学:医学影像学专业《医学伦理学》课程教学资源(练习资料,含答案)
温州医科大学:临床医学专业《医学免疫学与微生物学》课程教学资源(练习资料,人卫七版、人卫九版,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:151KB 文档页数:52
温州医科大学:临床医学专业《医学免疫学与微生物学》课程教学资源(练习资料,人卫七版、人卫九版,含答案)
贵阳医学院:《医学免疫学》第十四章 超敏反应
文档格式:PPT 文档大小:20.46MB 文档页数:57
超敏反应(hypersensitivity): 指机体接触抗原(变应原)后发生异 常或病理性的免疫应答,引起自身组织损 伤和/或生理功能紊乱。 亦称变态反应(allergy)
复旦大学:《医学遗传学 Medical Genetics》课程教学资源(PPT课件讲稿)01 医学遗传学绪论 introduction to medical Genetics
文档格式:PPT 文档大小:4.76MB 文档页数:57
• Introduction • What is Medical Genetics? • Genetic disease • Role of Medical Genetics in Medical Education
复旦大学:《医学遗传学 Medical Genetics》课程教学资源(PPT课件讲稿)01 医学遗传学绪论 introduction to medical Genetics
文档格式:PPT 文档大小:4.72MB 文档页数:72
• Arrangement • Introduction • Medical Genetics • Genetic disease
贵阳医学院:《医学免疫学》第十三章 免疫调节
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:26
免疫调节(immunoregulation) 是指在免疫应答过程中,各种免疫细胞 与免疫分子相互促进和抑制,形成正负作用的 网络结构,并在遗传基因的控制下,完成免疫系 统对抗原的识别和应答,使免疫应答维持合适 的强度以保证机体内环境的稳定
复旦大学:《走进医学——历史与传承》通识教育核心课程教学课件_医生的基本素质——医学是一门博学的高尚职业(向阳)
文档格式:PDF 文档大小:1.13MB 文档页数:21
复旦大学:《走进医学——历史与传承》通识教育核心课程教学课件_医生的基本素质——医学是一门博学的高尚职业(向阳)
贵阳医学院:《医学免疫学》第十二章 免疫耐受
文档格式:PPT 文档大小:955.5KB 文档页数:12
免疫耐受:指机体免疫系统接触某种抗 原后的特异性无应答状态,但机体对 其它抗原仍可作出正常的免疫应答。 负免疫应答:即免疫耐受。 耐受原:诱导免疫耐受形成的抗原
贵阳医学院:《医学免疫学》第十一章 免疫应答
文档格式:PPT 文档大小:1.8MB 文档页数:38
一概念:是机体免疫系统受抗原刺激后 ,淋巴细胞特异性识别抗原分子,发生活化 、增生、分化(或无能、凋亡),表现出一定 生物学效应的全过程。 免疫应答最基本的生物学意义是识别“自己 ”与“非己”,并清除“非己”的抗原性物 质,以保护机体免受抗原异物的侵袭
复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》教学资源_实验课程的设计与医学生创新能力的培养
文档格式:PPT 文档大小:4.19MB 文档页数:19
复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》教学资源_实验课程的设计与医学生创新能力的培养
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