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《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤颗粒分析及手测质地
文档格式:DOC 文档大小:140.5KB 文档页数:7
土壤是由粒径不同的各粒级颗粒组成的,各粒级颗粒的相对含量即颗粒组成,对土壤 的水、热、肥、气状况都有深刻的影响。土壤颗粒分析即是测定土壤的颗粒组成,并以此 确定土壤的质地类型。本实验采用比重计法测定土壤颗粒组成,同时练习手测质地方法
《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤结构形状的观察及微团聚体分析
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:3
一、土壤结构形状的观察 土壤颗粒往往不是分散单独存在,而是以不同原因相互团聚成大小、形状和性质不同 的土团、土块或土片,称为土壤结构。土壤结构影响土壤孔性,从而影响土壤水、气、肥 状况和土壤耕性。因此鉴定土壤结构是观察土壤剖面的一个重要项目,也是分析土壤肥力 的一项指标
《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤酸碱度的测定
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:7
一、土壤pH的测定 pH的化学定义是溶液中H离子活度的负对数。土壤pH是土壤酸碱度的强度指标,是土 壤的基本性质和肥力的重要影响因素之一。它直接影响土壤养分的存在状态、转化和有效性, 从而影响植物的生长发育。土壤pH易于测定,常用作土壤分类、利用、管理和改良的重要 参考。同时在土壤理化分析中,土壤pH与很多项目的分析方法和分析结果有密切关系,因 而是审查其他项目结果的一个依据
《有机食品》教学资源(PPT讲稿)有机食品展望
文档格式:PPT 文档大小:1.94MB 文档页数:36
有机食品( Organic Food): 出自生态农业生产系统,生产中不使用化学 农药、施用有机肥、无激素和抗生素、是非 转基因产品,并且经过国家批准的独立的有 机食品认证机构认证
合肥工业大学:《地质构造学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 褶皱的几何分析
文档格式:PPT 文档大小:15.79MB 文档页数:28
一、褶皱的基本类型 褶皱面状构造(层面、面理) 的弯曲变形 1.在地层层序(新老关系)不清 新疆库车河新第三系褶皱 的情况下分,背形:褶皱面向上弯曲; 向形:褶皱面向下弯曲; 2.在地层层序(新老关系)已知 的情况下分,背斜:核部为老地层,翼 部对称式的出现新地层;向斜:核部为 新地层,翼部对称式的出现老地层
合肥工业大学:《EDA课程设计》课程教学资源(实验指导书)
文档格式:PDF 文档大小:2.21MB 文档页数:222
目前,数字技术已渗透到科研、生产和人们日常生活的各个领域。从计算机到家用电器,从手机到数字电话,以及绝大部分新研制的医用设备、军用设备等,无不尽可能地采用了数字技术。数字系统是对数字信息进行存储、传输、处理的电子系统。通常把门电路、触发器等称为逻辑器件,将由逻辑器件构成,能执行某单一功能的电路,如计数器、译码器、加法器等,称为逻辑功能部件,把由逻辑功能部件组成的能实现复杂功能的数字电路称数字系统。复杂的数字系统可以分割成若干个子系统,例如计算机就是一个内部结构相当复杂的数字系统
合肥工业大学:《机械设计基础》课程教学实验指导书(共八个实验)
文档格式:DOC 文档大小:2.39MB 文档页数:48
实验一 机构认识实验 实验二 机械零件认识实验 实验三 机构运动简图测绘实验 实验四 齿轮范成原理实验 实验五 直齿圆柱齿轮参数的测定与分析实验 实验六 齿轮传动实验 实验七 带传动实验 实验八 减速器结构分析及拆装实验
合肥工业大学:《机械设计基础》课程授课教案
文档格式:DOC 文档大小:205.5KB 文档页数:14
重点介绍本课程的性质、研究对象、学习目的、课程特点和学习方法,简单介绍机 械设计的一般步骤和方法。特别注意讲清楚机械机器与机构之间的区别,通用零件与专用零件的 分类
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 全球定位系统的定位技术
文档格式:PPT 文档大小:7.19MB 文档页数:67
(一)GPS及其背景 它的全称是卫星授时测距导航系统/全球定位系统(NAVSTAR/gPs Navigation System timing And Ranging/Global Positioning SystemGPS是美国军方研制的第二代卫星导航系统
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 测量误差及数据处理的基本知识
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:48
§6.1 概述 §6.2 测量误差的种类 §6.3 偶然误差的特性及其概率密度函数 §6.4 衡量观测值精度的指标 §6.5 误差传播定律 §6.6 同精度直接观测平差 §6.7 不同精度直接观测平差 §6.8 最小二乘法原理及其应用
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