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清华大学:《多媒体技术》课程教学资源(教材教案讲义)第2章 数字声音及MDI简介
文档格式:DOC 文档大小:5.04MB 文档页数:14
2.1.声音与听觉器官 2.2声音信号数字化 2.2.1从模拟过渡到数字 2.2.2模拟信号与数字信号 2.2.3声音信号数字化 2.2.4采样频率 2.2.5采样精度 2.2.6声音质量与数据率 2.3声音文件的存储格式 2.4声音工具 2.5声音质量的度量
《面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件)第九章 数组
文档格式:PPT 文档大小:700.5KB 文档页数:29
一、如何描述一个数组 二、使用数组存储基本值和对象引用 三、一维数组和二维数组
《管理信息系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11章 系统设计
文档格式:PPT 文档大小:452KB 文档页数:62
11.1系统设计概述 11.2模块与结构 11.3模块结构图的生成 11.4hipo与ipo图 11.5系统配置方案设计 11.6数据存储总体结构设计和数据库设 11.7代码设计 11.8输入输出及用户界面设计 11.9处理过程设让 11.10编写系统设计报告
国家开放大学(中央广播电视大学):《操作系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 UNIX系统内核结构
文档格式:PPT 文档大小:890KB 文档页数:96
10.1 UNIX系统概述 10.2 进程的描述和控制 10.3 进程的同步与通信 10.4 存储器管理 10.5 设备管理 10.6 文件管理
国家开放大学(中央广播电视大学):《操作系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 文件管理
文档格式:PPT 文档大小:904KB 文档页数:84
6.1 文件和文件系统 6.2 文件的逻辑结构 6.3 外存分配方式 6.4 目录管理 6.5 文件存储空间的管理 6.6 文件共享与文件保护 6.7 数据一致性控制
《面向对象程序设计》第四章 类与对象的构造设计(4.3)类构造的存储设计
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:1
在说明定义一个类时,可以使用 static关键字指定静态成员(函数和数据) 静态成员的特征是仅仅建立第一个对象的拷贝,并被该类的所有对象共享。它改变了 每个对象在建立时都必须自己拷贝的情况。 静态成员函数是被一个类中所有对象共享的成员函数,不属于某个特定对象
《大学计算机基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 计算机硬件系统与信息存储
文档格式:PPT 文档大小:2.5MB 文档页数:38
一、计算机系统组成 二、微型计算机的结构 三、计算机中数的表示 四、数据表示
《大学计算机基础》课程教学资源:第二章 计算机硬件系统与信息存储
文档格式:DOC 文档大小:2.1MB 文档页数:32
中央处理器、计算机、计算机系统这三者的概念是不同的,是计算机从局部到全局的三 个不同的层次。中央处理器一般也称为CPU,是计算机的核心,具有运算能力和控制功能; 计算机由CPU、内存储器、输入输出接口电路和系统总线构成,通常称为计算机主机;以 计算机为主体,配上外设和系统软件之后,才构成了计算机系统。我们通常所说的计算机”, 其准确的名称应该是计算机系统
《大学计算机基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 操作系统基础及窗口X操作系统的使用
文档格式:PPT 文档大小:4.41MB 文档页数:39
一、操作系统概述 二、 Windows XP操作系统的文件管理 三、 Windows XP操作系统的存储管理 四、 Windows XP操作系统的设备管理 五、 Windows XP操作系统的进程管理 六、 Windows XP操作系统的注册表
《单片机》第2章 MCS-51单片机的硬件结构
文档格式:PPT 文档大小:473.5KB 文档页数:40
2.1MCS-51单片机的物理结构及逻辑结构 2.2MCS-51单片机的片外总线结构 2.3MCS-51单片机的存储器配置 2.4CPU的时序及辅助电路
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