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一、K线一点通 K线理论发源于日本,是最古 老的技术分析方法,1750年日本人 就开始利用阴阳烛来分析大米期货。 K线具有东方人所擅长的形象思维 特点,没有西方用演绎法得出的技 术指标那样定量,因此运用上还是 主观意识占上风
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一、基本要求 二、概述 三、质量检验的基本程 四、序与方法 五、常用定量分析方法及其应用
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1.1评价目的 本项目环境影响评价旨在: (1)定性或定量地对项目周围社会、经济环境现状和未来环境影响的范围及程度进行分析、预测与评价,从环境保护角度对工程建设可行性进行论证
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浮游植物( Phytoplankon)又称浮游藻类,是水中悬浮生活的若 干种藻类的总称。 浮游植物及其生产力是水生态系统的重要成员与重要功能之一, 是鱼类天然饵料的重要组成部分。由于浮游植物对环境的变化十分 敏感,故在环境监测中,也有重要作用
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预测主要是用来说明现实与未来的因果关系。 一、未来与预测的对象 1、与预测相联系的未来主要有三种情形:潜在性未来;可能性未来;规范性未来。 2、预测的对象主要有四种:现有政策后果的预测;新政策后果的预测;新政策内容的预测;政策参与者和相关权力主体行为的预测
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织物风格的概念源于“手感”和英国学者 Binns(1926年)的定义。其最初定量化地描述就是 Peirce(1930年)的积木块织物悬臂梁的弯曲模型。以手感评价为主,兼顾织物的光学风格和成形 性
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色谱峰定性 一、Ⅱ鉴别每个色谱峰 通过比较保留值(通常是保留时间)的方法, 找到各色谱峰所对应的组份, 大多数情况下用比较保留时间来定性
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日常工作、生活中的决策问题 涉及经济、社会等方面的因素 作比较、判断时人的主观选择起相当 主要作用,各因素的重要性难以量化 TLSaaty于1970年代提出层次分析法 -AHP(Analytic Hierarchy Process) ·AHP 种定性与定量相结合的
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1.掌握不可压缩流体自孔口流出的特点。 2.会计算容器内定量液体的流空时间
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分析化学课是化学类、生物类以及医学、地质、环境类等专业学生的主干基础课之 它的理论和方法不仅是分析化学专业的基础,也是其它一切与化学有关的专业的基础。定量 分析化学课在教给学生基本的分析化学原理和方法的同时,使学生建立起严格的“量”的概 念,培养学生从事理论研究和实际工作的能力以及严谨的科学作风
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