《作物栽培学》课程教学课件（PPT讲稿）实验二 玉米类型的识别与室内考种

《植物生产学》课程教学课件（PPT讲稿）实验三 玉米主要类型识别与室内考种

《建筑物理环境》课程教学资源：室外热环境参数测量实验

《水处理实验》课程教学资源（文献标准）室外给水设计标准 GB 50013-2018

《植物作物生产学实验》课程教学课件（讲稿）小麦估产和室内考种

为了充分了解煤矿冲击性灾害的发生机理,探讨了硐室开挖前后应力分布及其变化规律.结合原始地应力数据,通过室内岩石力学模拟实验,获得了不同岩性特征及受力状态下,岩石破坏的不同表现模式.根据硐室围岩破裂源的空间位置,将冲击灾害划分为岩爆、冲击地压和矿震三大类.分析了三类冲击灾害的发生机理、孕育过程及宏观特征

吉林大学：《实验诊断学》课程教学资源（教案讲义）肝脏试验室检查

(1) 了解汽车碰撞试验的意义。 (2) 对汽车碰撞试验室的各种设备有感性的认识。 (3) 了解C-NCAP及其检测项目 (4) 掌握汽车被动安全的评价标准

实习一 禾谷类作物（以冬小麦为例）的播种技术及播种质量检查 实习二 主要大田作物的田间识别 实习三 小麦生育期间的苗情调查、田间诊断和管理 实习四 冬小麦产量预测和成熟期考察（室内考种） 实习五 玉米产量预测和室内考种 实习六 水稻育秧技术和秧苗诊断 实习七 水稻产量预测和室内考种 实习八 播种前棉籽质量的检验和处理 实习九 棉花播种技术和播种质量检查 实习十棉花蕾期生育调查和田间诊断 实习十一棉花产量预测和考种 实习十二薯类作物产量的估测

一、绪论 二、地层学与类型学 三、考古调查与钻探 四、考古发掘 五、墓葬发掘 六、室内整理 七、编写田野考古报告