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《作物栽培学》课程教学课件(PPT讲稿)实验二 玉米类型的识别与室内考种
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《植物生产学》课程教学课件(PPT讲稿)实验三 玉米主要类型识别与室内考种
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《建筑物理环境》课程教学资源:室外热环境参数测量实验
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《水处理实验》课程教学资源(文献标准)室外给水设计标准 GB 50013-2018
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《植物作物生产学实验》课程教学课件(讲稿)小麦估产和室内考种
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为了充分了解煤矿冲击性灾害的发生机理,探讨了硐室开挖前后应力分布及其变化规律.结合原始地应力数据,通过室内岩石力学模拟实验,获得了不同岩性特征及受力状态下,岩石破坏的不同表现模式.根据硐室围岩破裂源的空间位置,将冲击灾害划分为岩爆、冲击地压和矿震三大类.分析了三类冲击灾害的发生机理、孕育过程及宏观特征
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吉林大学:《实验诊断学》课程教学资源(教案讲义)肝脏试验室检查
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(1) 了解汽车碰撞试验的意义。 (2) 对汽车碰撞试验室的各种设备有感性的认识。 (3) 了解C-NCAP及其检测项目 (4) 掌握汽车被动安全的评价标准
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实习一 禾谷类作物(以冬小麦为例)的播种技术及播种质量检查 实习二 主要大田作物的田间识别 实习三 小麦生育期间的苗情调查、田间诊断和管理 实习四 冬小麦产量预测和成熟期考察(室内考种) 实习五 玉米产量预测和室内考种 实习六 水稻育秧技术和秧苗诊断 实习七 水稻产量预测和室内考种 实习八 播种前棉籽质量的检验和处理 实习九 棉花播种技术和播种质量检查 实习十棉花蕾期生育调查和田间诊断 实习十一棉花产量预测和考种 实习十二薯类作物产量的估测
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一、绪论 二、地层学与类型学 三、考古调查与钻探 四、考古发掘 五、墓葬发掘 六、室内整理 七、编写田野考古报告
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