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一、 醇的合成设计 二、醇衍生物的合成设计 三、 烯烃的合成设计 四、芳香酮的合成设计 五、羧酸的合成设计
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一、设计的一般概念 二、概念设计 第I类概念设计方法 第II类概念设计方法
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关于使用同步设计还是异步设计,已有很多讨论。同步电路易于设 计和修改,并且和工艺关系不大,但是它通常不如异步电路效率高,即 占用芯片面积较大。异步设计通常需要有更高的设计技巧和经验
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第二十六章轴系及轮类零件的结构设计 26.1轮类零件的结构设计 一、轮类零件的结构 二、轮类零件结构设计的基本要求 1.轮缘的设计 2.腹板(轮辐)的设计 3.轮毂的设计 三、常用轮类零件的通用尺寸
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1. 为什么要使用设计模式 要真正掌握软件设计,必须研究软件设计大师的成功设计,这些设计中 包含了许多设计模式。 定义:一个设计模式是对某特定环境下的某类问题 的解决方法。 使用设计模式的好处:
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1 教学设计概述 2 教学设计的特征 3 教学设计的程序 4 教学设计的两种模式 5 教学设计的相关问题 6 教学设计案例分析
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第一节 利用报表向导设计报表 第二节 利用快速报表设计报表 第三节 利用报表设计器设计报表 第四报 报表输出 第五节 报表设计技巧与实例 第六节 标签设计
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第一节 利用报表向导设计报表 第二节 利用快速报表设计报表 第三节 利用报表设计器设计报表 第四报 报表输出 第五节 报表设计技巧与实例 第六节 标签设计
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第一节 街道绿化设计 第二节 居住区绿化设计 第三节 专用绿地的规划设计 第四节 公园绿地的规划设计 第五节 森林公园与风景名胜区 第六节 园林绿地规划设计程序
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1设计任务分析与创新点的构思; 2测控仪器若干设计原则的考虑; 3测量仪器若干设计原理的讨论; 4测控仪器工作原理的选择和系统设计; 5测控系统主要结构参数与技术指标的确定; 6测控仪器造型设计
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