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华中科技大学:研究生考试题库(习题库,一)2001年研究生入学考试城市规划原理
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:3
理工大 二00一年招收硕士研究生入学考试试题 考试科图:市规划原 适用专业:城市规划与设计区域规 一、名解释:[10分 城市规划区当量小汽车居住区规划构 住宅建筑面积净度域用
长沙理工大学:《土木工程识图》课程教学资源(PPT课件)第16章 道路工程图
文档格式:PPT 文档大小:4.37MB 文档页数:43
1.正确了解和掌握标高投影的基本原理和常见的工程交线问题的求解方法 2.了解和掌握路线工程图的表达方法和绘图步骤 。 §16.1 标高投影 §16.2 道路路线工程图
青岛理工大学:土建工程专业实验教学资源(打印版)土工实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:19.53MB 文档页数:92
试验包括了土的物理性指标、渗透性、击实性、压缩性和剪切强度特性等几个方面的内容。每一种试验介绍基本原理、仪器设备、操作步骤、试验记录、成果整理等几个方面的内容
兰州交通大学:《水力学》课程教学资源(大纲教案,打印版)水力学授课电子教案(共十章)
文档格式:PDF 文档大小:24.79MB 文档页数:79
第一章绪论 第二章水静力学 第三章水动力学基本原理 第四章液流形态与水头损失 第五章有压管道水流运动 第六章明渠均匀流 第七章明渠非均匀流 第八章过流建筑物的水力计算 第九章渗流 第十章相似理论及应用
海南大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件)第六章 静定结构的位移计算
文档格式:PPT 文档大小:1.7MB 文档页数:68
了解变形体系虚功原理的内容及其在结构位移计算中的应用;理解广义力及广义位移的概念;熟练掌握计算结构位移的单位荷载法;熟练掌握图乘法在位移计算中的应用;了解线性弹性体系的互等定理
海南大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件)第八章 位移法
文档格式:PPT 文档大小:3.43MB 文档页数:71
掌握位移法的基本原理和方法;掌握用典型方程法计算超静定结构在荷载和支座位移作用下的内力;会用直接平衡法计算超静定刚架的内力
广东工业大学:《土力学》课程教学资源(课件讲稿)第3章 土体中的应力计算
文档格式:PDF 文档大小:2.71MB 文档页数:87
§3.1 地基中的应力状态 §3.2 土中自重应力计算 §3.3 地基中的附加应力计算 §3.4 基底压力计算 §3.5 有效应力原理
大连大学:美术学院环境设计专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:4.56MB 文档页数:231
一 学科平台课程 1 《计算机图形设计基础 1》 2 《计算机图形设计基础 2》 3 《设计素描》 4 《设计色彩》 5 《二维形态构成》 6 《三维形态构成》 7 《中国设计史》 8 《世界设计史》 二 专业课程 1 《设计文化导论》 2 《工程制图》 3 《设计表现》 4 《环境色彩构成》 5 《材料认知》 6 《计算机辅助设计》 7 《设计原理》 8 《数字化环境设计》 9 《公共艺术设计》 10《园林植物学》 12《中国建筑设计史》 13《世界建筑设计史》 14《人体工程学与环境行为》 15《室内环境设计初步》 16《建筑设计初步》 17《城市空间更新设计》 三 个性化发展课程 1 《家具设计》 2 《展示与陈列设计》 3 《办公空间设计》 4 《餐饮空间设计》 5 《商业空间设计》 6 《景观设计基础》 7 《居住区景观设计》 8 《城市微景观设计》 9 《滨水景观设计》 10《综合设计》 11《文献检索与文本撰写》 12《施工组织与管理》 13《环境设计作品评论与欣赏》 14《设计规范与法规》 15《VR 技术与空间设计》 16《版式设计》 17《古典园林解析》 18《设计项目路演》 19《光环境设计》 20《智慧体验与环境设计》 21《环境装饰品设计》 四 实践环节 1 《色彩认知》 2 《地域特色调研》 3 《设计趋势调研》 4 《模型制作》 5 《设计实习》 6 《毕业设计》
《施工组织与管理》 第三章(3-4) 网络计划时标网络计划
文档格式:PPT 文档大小:114KB 文档页数:5
第四节时标网络计划 一、概念 时标网络计划是综合应用横道图的时间坐标和网络计划的原理,吸取二者的长处, 使其结合起来应用的一种网络计划方法。 二、特点 (1)箭杆的长短与时间有关 (2)可直接在图上看出时间参数,而不必计算 (3)不会产生闭和回路 (4)可直接在坐标下方绘出资源动态图 (5)一旦形成,不易修改
西南交通大学:《土木工程制图》课程教学资源(PPT课件)教学大纲、教材说明(柳萍、王广俊、杨万里)
文档格式:PPT 文档大小:596KB 文档页数:17
土木工程制图I是土建等专业类的一门必修的技术基础课,它培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力,土木工程制图Ⅰ课程的教学任务包括: 1、学习投影原理及其应用; 2、培养对三维形象的逻辑思维和形象思维能力; 3.贯彻制图标准,进行绘制工程图的基础训练
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