网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
沈阳工业大学:《电工技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 电路的基本概念与定律
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:32
第一节电路和电路模型 第二节电路变量及其参考方向 第三节电阻、电感和电容 第四节电压源和电流源 第五节受控电源 第六节基尔霍夫定律 第七节电功率和电位的计算
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)测非线性电阻的伏安特性
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
⒈从二极管伏安特性曲线导通后的部分找出一点,根据实验中所用的电 表,试分析若电流表内接,产生的系统误差有多大?如何对测量结果进行 修正?
沈阳工程学院:《电机学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 他励直流电动机起动
文档格式:PPT 文档大小:77.5KB 文档页数:5
分级起动电阻的计算 设对应转速n1、n2、n3时电势分别为Ea1、Ea2、Ea3,则有:
五邑大学信息学院:《电路分析基础 Circuit Analysis》第1课 集总电路中电压、电流的约束关系(龙佳乐)
文档格式:PPT 文档大小:477.5KB 文档页数:30
1-1 电路及电路模型 集总假设 1-2 电路变量 1-3 基尔霍夫定律 1-4 电阻元件 1-5 电压源 1-6 电流源 1-7 分压电路和分流电路 1-8 受控源 1-9 两类约束电路KCL KVL方程 1-10 支路电流法和支路电压法 1-11 线性电路和叠加定理
五邑大学信息学院:《电路分析基础 Circuit Analysis》第9课 戴维南定理(龙佳乐)
文档格式:PPT 文档大小:844KB 文档页数:38
一、定理陈述 对任意含源单口网络N,都可以用一个电压源与一个电阻相串联来等效
《电子技术》课程PPT教学课件(模拟电路)第五章 线性处理器
文档格式:PPS 文档大小:856KB 文档页数:72
5.1 运放工作在线性区时的特点 5.2 信号的运算电路 5.3 有源滤波器 5.4 电压源、电流源与电压、电流、电阻的测量
吉林建筑工程学院土木学院力学实验室:《材料力学实验指导书》教学资源
文档格式:DOC 文档大小:2.5MB 文档页数:64
实验一金属拉伸试验 实验二 金属压缩试验 实验三 金属扭转试验 实验四 测定弹性模量 E 电测应力分析 实验五 纯弯曲梁正应力的测定 实验六 弯扭组合变形主应力的测定 附录一 万能材料试验机简介 附录二 扭转试验机简介 附录三 WJ-3KN 型拉伸测 E 值测试仪 附录四 材料力学实验装置 附录五 DH3818 静态电阻应变仪 附录六 常用工程材料的力学性质和物理性质
《电工技术》课程教学课件(PPT电子教案讲稿)第12章 电工测量(李中发)
文档格式:PPT 文档大小:644KB 文档页数:31
12.1 电工仪表的类型、误差和准确度 12.2 指针式仪表的结构及工作原理 12.3 电流、电压、功率及电能的测量 12.4 电阻的测量
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第五篇 量子现象和量子规律 第十八章 量子力学应用简介(18.3)宏观量子现象 超导和超流
文档格式:PPT 文档大小:454KB 文档页数:12
一、 超导电性的基本现象 1. 零电阻现象
《汽车音响》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9讲 汽车音响音频控制与功率放大器
文档格式:PPT 文档大小:493.5KB 文档页数:14
1.电位器控制 这是分压式信号衰减器。音量电位器控制的优点是电路简单,成本低廉,采 用优质电位器,完全可以保证其使用寿命。但是,因音频信号通过音量电位器, 所以会带来插入损耗和信号干扰,在使用日久后,电位器内的碳膜电阻会出现过 度磨损,表面积有碳粉或灰尘,轻者会使调音量时扬声器发出”喀喀”噪声,重 者会造成在电位器某个音量位置时,音量失控
首页
上页
79
80
81
82
83
84
85
86
下页
末页
热门关键字
History
院
美育
环境数据分析
化工数值方法
程序设计方法
BUSINESS
《商务英语》
基础有机化学]
基础旅游学
基础电子技术
管理基础实验
管理发展史
公共管理]
高数(下)
复变与积分变换
服装纸样设计
发的说法
迭加定理
电磁实验
递归关系
创意设计]
程序语言
城乡发展]
城市设计概论
陈老师
产品一
测量电子
财务学原理
鞍山科技大学
癌生物学
Visual+Basic程序设计
JDBC
INTERNET应用
GPS原理及应用
GIS设计
C+.
C++语言程序设计
《物理学》
BE
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有