网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(990)
贵州医科大学(贵阳医学院):《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义)第三讲 水环境与健康
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:3
掌握水体、饮用水、安全饮用水的概念;了解水的卫生学意义,掌握饮用水的基本卫 生要求;了解饮用水的调查与评价;掌握安全饮用水的保证措施;掌握废水与生活污水处 理的主要原则和基本方法
西北农林科技大学:《大坝安全检测》第四章 应力观测
文档格式:PPS 文档大小:9.22MB 文档页数:30
一、坝体应力是表征大坝安全的重要指标。 二、大坝应力状况是大坝设计者关心的问题,也是大坝管理者关心的问题。 三、土石坝应力与混凝土坝不同,它有总应力、有效应力之分。除测定坝体总应力外,还需要通过孔隙水压力的观测得到坝体的有效应力。 四、坝体应力的观测较为复杂
西华大学:《电子商务概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 电子商务的安全问题
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:70
4.1 电子商务的安全控制要求概述 4.2 防火墙技术 4.3 数据加密技术 4.4 电子商务的认证技术 4.5 安全技术协议
复旦大学:《医学与生物安全》课程教学资源(讲稿)生物安全 Bio-safety瞿涤人为生物危险(生物战剂、生物恐怖、防御突发事件的应对)
文档格式:PDF 文档大小:4.33MB 文档页数:75
生物战的历史 -结合实例讲解(鼠疫、天花、炭疽) “731”部队的罪行 生物战防御的基本知识 -微生物的分类 -防御 突发事件的应对 思考题
西北农林科技大学:《大坝安全检测》第3章 渗流监测
文档格式:PPS 文档大小:11.51MB 文档页数:32
国际大坝委员会在1988~1994年对世界溃坝进行统计分析认为,各种坝型溃坝比例基本一致,在土石坝中溃坝的主要原因是: (1)洪水漫顶,占39% (2)渗透破坏,30%(其中:坝体渗透破坏18%,坝基渗透破坏12%)而其他坝型的渗透压力(如:扬压力)对坝体安全的影响也是巨大的。因此:对坝体渗透状况进行监测是非常必要的
复旦大学:《医学与生物安全》课程教学资源(讲稿)实验室管理——菌毒种保藏与运输(丁悦娜)
文档格式:PDF 文档大小:11.88MB 文档页数:66
实验室管理 1. 依法管理 2. 生物安全管理组织体系 3. 生物安全实验室管理体系 菌毒种保管与运输 1. 菌(毒)种及样本的管理相关法规 2. 菌(毒)种及样本的采集、运输和保藏
私立华联学院:《电子商务支付与安全》课程电子教案(PPT课件)模块6 网络支付安全技术
文档格式:PPT 文档大小:2.38MB 文档页数:89
第1单元 网络安全防范 第2单元 加密技术 第3单元 数字签名 第4单元 身份证明与认证技术 第5单元 数字证书与认证机构 第6单元 公钥基础设施PKI
《化工安全与环保》课程教学资源(化学反应类型及其危险性)化学反应安全技术(湖南化工职业技术学院:王罗强)
文档格式:PPT 文档大小:13.02MB 文档页数:51
1.会分析不同类型化学反应的危险因素。2.掌握相应类型反应的安全控制技术。重点:氧化、还原、卤化、硝化、聚合、电解等反应安全技术
成都航空职业技术学院:《冲压模具设计与制造》课程教学资源(PPT课件)第六章 多工位级进模的设计 第四节 多工位级进模主要零部件的设计(2/2)第五节 多工位级进模自动送料及安全检测装置
文档格式:PPT 文档大小:8.28MB 文档页数:22
第四节多工位级进模主要零部件设计 第五节 多工位级进模自动送料及安全检测装置
《化工安全与环保》课程教学资源(单元操作安全技术)化工安全与环境保护——化工单元操作安全技术(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:2.74MB 文档页数:60
2 流体输送单元操作安全技术 3 传热单元操作安全技术 1 概 述 4 冷冻单元操作安全技术 5 蒸发与蒸馏单元操作安全技术
首页
上页
79
80
81
82
83
84
85
86
下页
末页
热门关键字
测量技术
齿轮传动
生物化学
养生学
细胞生物化学
食品生物化学
生物氧化
激素
食品工程学
石蜡包埋
生物能学
生物合成
人体生物学
灭火设施
螺纹联接
流量计
零件
矿物原料基础
居室设计
加工化学
技术本质
急腹症
机构
湖南生物机电职业技术学院
核酸
国际法1
桂林医学院
工业分析
仿真器
二维
蛋品工艺学
成像分析
成本利润分析]
测试设计
测控电路
曹劲松
PB程序设计基础
波普分析
SQLSERVER数据库技术
txt
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有