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《高等代数与解析几何》课程教学资源(习题解答)第一章 向量代数
文档格式:PDF 文档大小:438.4KB 文档页数:29
1.如图,已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1,E、F分别是棱BC、C1D1的中点.设AB=a, AD=b,AA1=.试用,b,表示下列向量
《土木工程测量》(ppt教学课件)第十章 施工测量的基本方法
文档格式:PPT 文档大小:793KB 文档页数:40
施工测量也以地面控制点为基础,根据图纸上的建筑物的设计 尺寸,计算出各部分的特征点与控制点之间的距离、角度(或方位 角)、高差等数据,将建筑物的特征点在实地标定出来,以便施工 ,这项工作又称“放样”
邯郸职业技术学院:《数控编程与加工技术》课程教学资源(PPT课件)第2章 数控车削加工技术(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:20.9MB 文档页数:6
刀片可分为正型和负型两种基本类型。正型 刀片:对于内轮廓加工,小型机床加工,工艺系 统刚性较差和工件结构形状较复杂应优先选择正 型刀片。负型刀片:对于外圆加工,金属切除率 高和加工条件较差时应优先选择负型刀片
哈尔滨工业大学:《模式识别》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(刘家锋)
文档格式:PPT 文档大小:593KB 文档页数:25
一、模式识别的概念 模式:泛指一切客观事物的存在形式。从工程 角度讲是指客观事物存在形式的数学表达。 识别:人的识别过程是一个非常复杂的心理和 生理过程。从工程的角度讲,识别可以看作是 一个分类问题
《数学物理方法》课程教学资源(教案讲义)第七章 数学物理定解问题
文档格式:PDF 文档大小:270.69KB 文档页数:11
1.了解定解问题的提法; , 2.了解几种常见的数学物理方程的导出; 3.熟悉几种常见的边界条件和初始条件的表示形式; 4.能对两个自变数的线性偏微分方程进行分类; 5.了解行波法的意义,行波的物理意义,熟练运用达朗伯公式
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)基于神经元网络的智能控制
文档格式:PPT 文档大小:228.5KB 文档页数:16
(1)非线性 (2)分布处理 (3)学习并行和自适应 (4)数据融合 (5)适用于多变量系统 (6)便于硬件实现
上海交通大学:《诊断学》课程教学资源(PPT课件)腹泻
文档格式:PPT 文档大小:479KB 文档页数:44
一、次数:一般每日一次个别每日2-3次或每2-3日一次 二、性状:正常(成形、黏液等),黄色含水分50-80% 三、量:每日排出粪便的平均重量≤200克
天津大学:《化工原理》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:82.17KB 文档页数:10
一、课程性质、目的和任务 《化工原理》课程是化工类及相近专业的一门主要技术基础课,它是综合运用数学、物 理、化学等基础知识,分析和解决化工类型生产中各种物理过程(或单元操作)问题的工程 学科,本课程担负着由理论到工程、由基础到专业的桥梁作用。该课程教学水平的高低,对 化工类及相近专业学生的业务素质和工程能力的培养起着至关重要的作用
《数控技术概论与编程》第六章 计算机辅助编程简介——习题
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
1.什么是计算机辅助编程?试述自动编程系统的各部分组成及其作用。 2.试述计算机辅助编程的工作原理。与手工编程相比,计算机辅助编程有哪些主要特点?计算机辅助编程是否可以或者应该完全代替手工编程?
北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第二十五讲 分离变量法总结(二)
文档格式:PDF 文档大小:358.79KB 文档页数:13
定义25.1设L和M为定义在一定函数空间内的(微分)算符,若对于该函数空间内的任意两个函数u和v,恒有
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