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第一节生物群落的概念 第二节群落的种类组成 第三节群落的结构 第四节影响群落组成和结构的因素
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《生态工程》课程授课教案(讲义)第一章 绪论
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一、解释下例术语(本题5小题,每题3分,共15分) 1, Ecological Amplitude 2、 Dominant Species 3、Niche 4、 Biodiversity 5、Biosphere
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上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(课堂讲义)01 风景区规划的程序及方法
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上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(参考资料)江川路街道华江新村微更新概念性设计
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1.群落的概念及其基本特征 2.群落的组成与结构 3.群落的演替 教学方法:
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受胁迫种群保护与栖息地生态恢复概述 受胁迫种群生态恢复的基本理论与方法(重点) 受胁迫种群的保护和生态恢复与生境恢复的整合 受胁迫种群动态模拟模型(难点) 遗传多样性的恢复
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§1景观生态学 §2地理生态学 §3全球生态学 §4“3S”技术及其在大尺度生态学研究中的应用 参考文献 思考题
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退化森林生态系统的恢复(重点) 退化草地生态系统的恢复 退化农田生态系统的恢复(重点) 退化湿地生态系统的恢复
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一、生态系统 二、污染物与污染源 三、污染生态学的定义 四、污染生态学的发展历程 五、学科分支及划分 六、污染生态学的研究内容 七、课程性质 八、讲授内容
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