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中央广播电视大学:《植物学》习题集_植物形态解剖习题(解答)
文档格式:DOC 文档大小:100.5KB 文档页数:12
中央广播电视大学:《植物学》习题集_植物形态解剖习题(解答)
动物科学专业:《普通动物学》课程教学资源_实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:13
通过一系列实验课的学习,使学生能够通过观察和实际解剖来掌握一些常见类群动物的外部形态与内部结构特征、同时了解一些门类的分类情况,为后继课程如:家畜解剖学、动物生理学、寄生虫学、经济动物学及药用动物学等奠定基础
动物科学专业:《普通动物学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:10
本课程的教学目的与要求 通过本课程的学习,使学生能够掌握各类群动物的外部形态与内部解剖等主要特征、同时了 解动物的分类依据,以及与国民经济意义,另外,倡导学生来保护生物多样性,保护自然 保护环境,为后继课程如:家畜解剖学、动物生理学、寄生虫学、经济动物学及药用动物学 等奠定理论基础
农业专业:《昆虫学概论》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:11
1.课程简介:昆虫学概论是研究昆虫的一般形态、生物学、生理解剖和生态学 的学科,实验性强,亦有一定的理论深度。 2.地位和任务:是植物保护专业必修的专业基础课。主要任务是学习和掌握昆 虫学的基本理论、基本知识和基本操作技能。 3.总体要求:通过本课程的教学使学生掌握有关昆虫的形态结构、解剖特性, 一般发育活动规律和生态特性及生理代谢规律
农学、植保、园艺、园林、资源与环保专业:《植物分类学》课程实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据依据2000级植物分类学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生掌握植物基本类群的进化与特征,通过解剖观察,掌握被子植物主要科的特征,通过教学培养学生严肃认真的科学工作态度、分析问题和解决问题的能力。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 教学目的:熟练掌握解剖镜的使用方法,进一步加深对植物界各大类群特征知识的理 解
温州医学院:《外科学》课程PPT教学课件(讲稿)第三十四章 腹外疝
文档格式:PPT 文档大小:3.28MB 文档页数:80
第一节 概论 概念 病因 病理解剖 临床类型 第二节 腹股沟疝(groin hernia) 分类(classifcation) 腹股沟区解剖(anatomic considerations) 病因(causes) 临床表现和诊断(clinical findings and diagnosis) 鉴别诊断(differentiated diagnosis) 治疗(therapy)
《放射诊断学》参考书籍:《体部CT与MRI对照》PDF电子版(第4版,上卷,共十二章)Computed Body Tomography with MRI Correlation FOURTH EDITION VOLUME 1【美】Joseph K. T. Lee Stuart S. Sagel Robert J. Stanley Jay P. Heiken
文档格式:PDF 文档大小:127.71MB 文档页数:886
第1章 CT的基本原理和技术探讨 第2章 磁共振成像的原理和应用 第3章 CT介入技术 第4章 颈部 第5章 胸部:技术与正常解剖 第6章 纵隔 第7章 肺 第8章 胸膜、胸壁和膈肌 第9章 心脏和心包 第10章 正常腹部和盆腔解剖 第11章 胃肠道 第12章 肝脏
上海思博职业技术学院:《妇产科护理学》课程教学资源(PPT课件)第一章 女性生殖系统解剖与生理(主讲:刘远慧)
文档格式:PPT 文档大小:4.73MB 文档页数:47
第一节 女性生殖系统解剖 一、骨盆 二、外生殖器官 三、内生殖器官 四、邻近器官 第二节 女性生殖系统生理
上海中医药大学:《中医实验学》课程教学资源(电子教案)第十三章 生理学方法及其在中医研究中的应用
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:3
1.大体解剖学的主要方法。 2.大体解剖学方法研究中医的现状
《基础护理技术操作学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 排泄 elimination
文档格式:PPT 文档大小:6.02MB 文档页数:104
第一节 排尿护理 一、与排尿有关的解剖与生理 二、排尿的评估 三、排尿异常的护理 四、与排尿有关的护理技术 第二节 排便护理 一、与排便有关的解剖与生理 二、排便的评估 三、排便异常的护理 四、与排便有关的护理技术 五、粪便标本采集
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