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《化学学科教学论》课程教学资源(教案讲义)卤族元素——教学设计(一)
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《化学学科教学论》课程教学资源(教案讲义)碱金属元素——教学设计
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当金属和周围介质接触时,由于发生化学作用或电化学作用而引起的破坏叫金 属腐蚀。从热力学的观点来看,除少数的贵金属(如Au,Pt)需要像“王水”那样 的特殊介质外,各种金属都有与周围介质发生化学作用的倾向,也就是说金属腐蚀 是自然趋势(自发的),因此腐蚀现象是普遍存在的。金属腐蚀直接或间接地造成 巨大的经济损失,估计世界上每年由于腐蚀而报废的钢铁设备相当于钢铁年产量的 25%左右,甚至还会引起停工停产
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《物理化学》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 统计热力学基础计
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2、什么是终点误差?它属于系统误差还是偶然误差? 答:由于滴定终点和化学计量点不一定恰好吻合,把因滴定终点和化学计量点不一致引 起的误差称为终点误差。终点误差属于系统误差
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17.1已知1ev=1.602×10-19J,计算波长为250nm和700nm的光子能量
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1.1 分析化学的任务和作用 1.2 分析方法的分类 1.3 分析化学的进展简况 3.1 滴定分析概述 3.2 滴定分析法的分类与滴定反应的条件 3.3 标准溶液 第3章 滴定分析 3.4 标准溶液浓度表示法 3.5 滴定分析结果的计算
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核心内容:电解质溶液,原电池,电解池。 主要内容:电解质溶液,原电池,电解池中的有关计算
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《无机化学》课程PPT教学课件(G)第1章 无机计量关系(石河子大学:刘子龙)
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《无机化学》课程PPT教学课件(D)第一章 无机化学中的计量关系
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