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汕头大学医学院:《人体解剖学》课程教学资源(PPT课件讲稿)复习思考题
文档格式:PPT 文档大小:935.5KB 文档页数:43
1名词解释:矢状轴、冠状面;屈和伸; 旋内、旋前;肌的起止点。 2简述:骨的形态分类(4类), 构造(三部分) 3简述:关节的基本结构(3个)和辅助 绪 运动 结构(3种)
《数据库应用与程序设计教程》第7章 视图与查询
文档格式:PPT 文档大小:98KB 文档页数:14
Visual foxpro提供了视图和查询的功能。视 图可以从指定的本地表、其他视图、放在服务器 上的表以及其他关系数据库管理系统中筛选出满 足给定条件的记录,并对记录进行排序和分类汇 总。査询可以从指定的表或视图中筛选出给定条 件的记录,并可以对记录进行排序和分类汇总
北京师范大学:《篆刻学》课程教学资源(PPT课件)篆刻的技术与艺术——理论篇
文档格式:PPT 文档大小:4.67MB 文档页数:66
篆刻,俗称“刻图章”或“刻印章”,由于其印文多用篆书,而且先写后刻,所以叫作“篆刻”。篆刻分写篆和刻字两大部分,其中写篆就是书法。所以,篆刻和书法关系极为密切,况且书法作品上如果没有作者的印信(印章),将是不完整的。由于篆刻和书法密不可分,所以,经常两者相提并论称“书法篆刻”,或有时将篆刻包括在书法之内,但严格讲,篆刻应该是一门独立于书法的古老艺术形式。篆刻艺术源远流长,迄今也有三千多年的悠久历史。■了解和认识历代篆刻发展的历史■阅读和欣赏历代篆刻经典作品■分析和研究历代篆刻作品的艺术形式■提高自己对篆刻艺术的艺术感悟能力
清华大学:《测试与检测技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)旋转机械振动故障分析
文档格式:PPT 文档大小:607KB 文档页数:74
旋转机械振动故障分析 1.机械振动与转子动力学的基本概念 2.旋转机械振动测试的基本概念 3.转子平衡的基本概念与方法 4.机组振动的标准
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 地形图测绘与应用 §7.1 地形图的比例尺 §7.2 地形图的分幅与图外注记 §7.3 地形图图式
文档格式:PPT 文档大小:909.5KB 文档页数:17
§7.1 地形图的比例尺 §7.2 地形图的分幅与图外注记 §7.3 地形图图式
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第八章 道路工程测量(road engineering survey)§8.1 交点转点转角及里程桩的测设
文档格式:DOC 文档大小:606KB 文档页数:4
一、道路工程测量概述 分为:路线勘测设计测量( route reconnaissance and design survey)和 道路施工测量( road construction survey) (一)勘测设计测量( route reconnaissance and design survey) 分为:初测( preliminary survey)和定测( location survey)
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第七章 地形图的测绘与应用 §7.1 地形图的比例尺 §7.2 地形图的分幅与图外注记 §7.3 地形图图式(topographic map symbols)
文档格式:DOC 文档大小:197KB 文档页数:5
一些概念: 1.地(形)图( topographic map):可分为普通地图(general map)和专题地图(thematicmap)。 2.普通地形图:按一定比例尺(scale)、正射投影(orthographic projection)内容有地物和地貌
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)四等闭合水准路线测量实习
文档格式:DOC 文档大小:217KB 文档页数:1
小结要求学生课后计算闭合水准路线的高差闭合差并分配高差闭合差 教学内容(含理论联系实际)、时间分配与教学方法设计
《采购管理》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 采购计划及预算管理
文档格式:PPT 文档大小:84KB 文档页数:22
2.1采购调查及订单信息管理 2.1.1采购调查分析 1.采购调查的组织 (1)采购调查对时间的要求 (2)采购调查对技术的要求 2.采购调查的任务 (1)所购材料、产品或服务的价值分析 (2)商品调查
2005年中级会计职称考试《中级经济法》重点内容导读 第十章 所得税法律制度
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:13
本章的内容包括企业所得税、外商投资企业和外国企业所得税、个人所得税,其中前两个所 得税有其相同点,更应掌握两者之间的区别。从历年考试来看,本章涉及到考试的各种题 型,尤其是计算分析题和综合题,每年考试均有所涉及。考生应对本章内容加强系统训练, 通过练习,加深对所得税法律制度规定的掌握,并注意答题的规范,应按照题目要求分步列 出计算过程
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