网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(10307)
《生物化学》课程电子教案(PPT教学课件,第六版)第十九章 糖蛋白、蛋白聚糖和细胞外基质
文档格式:PPT 文档大小:2.27MB 文档页数:28
一、定义一种或多种糖以共价键连接到肽链上的蛋白质。 二、蛋白质含量较多,糖所占比例变动大,表现为蛋白质的特性
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第13章 补充例题
文档格式:PPT 文档大小:193KB 文档页数:10
1 一定量的理想气体,由平衡状态A变到平衡状态B(pA = pB),则无论经历的是什么过程,系统必然 (A)对外作功 (B)内能增加 (C)从外界吸热 (D)向外界放热
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第03章 补充例题
文档格式:PPT 文档大小:280.5KB 文档页数:12
1 质量 的质点受力 的作用,且力方向不变.t=0 s时从v0=10 m·s-1 开始作直线运动(v0方向与力向相同),求: (1)0~2 s内,力的冲量I;(2)t=2 s时质点的速 率v2.(式中力的单位为N,时间单位为s.)
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第08章 习题
文档格式:PPT 文档大小:300KB 文档页数:17
1 有两根相距为 d 的 无限长平行直导线,它们通以大小相等流向相反的电流, 且电流均以 的变化率 增长. 若有一边长为 d 的正 方形线圈与两导线处于同一 平面内,如图所示,求线圈 中的感应电动势
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.3)康普顿效应
文档格式:PPT 文档大小:318KB 文档页数:17
1920年,美国物理学家康普顿在观察 Ⅹ射线被物质散射时,发现散射线中含 有波长发生了变化的成分散射束中除 了有与入射束波长λ相同的射线,还有 波长λ>的射线
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十二章 气体动理论(12.1)平衡态理想气体物态方程
文档格式:PPT 文档大小:211KB 文档页数:12
研究对象 热运动: 构成宏观物体的大量微观粒子 的永不休止的无规则运动. 热现象: 与温度有关的物理性质的变化. 研究对象特征 单个分子: 无序、具有偶然性、遵循力 学规律. 整体(大量分子): 服从统计规律
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十一章 光学(11.6)光的衍射
文档格式:PPT 文档大小:221.5KB 文档页数:6
一 光的衍射现象 光在传播过程中若遇到尺寸比光的波长大得不多的障碍物时,光会传到障碍物的阴影区并形成明暗变化的光强分布的现象
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第七章 恒定磁场(7.1)恒定电流
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:8
一、电流电流密度 电流:通过截面S的电荷随时间的变化率
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第四章 刚体的转动(4.1)刚体的定轴转动
文档格式:PPT 文档大小:573KB 文档页数:15
刚体:在外力作用下,形状和大小都不发生变化的物体.(任意两质点间距离保持不变的特殊质点组. 刚体的运动形式:平动、转动. ⑴ 刚体是理想模型 ⑵ 刚体模型是为简化问题引进的.
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第三章 动量恒定律和能量守恒定律(3.0)基本教学要求
文档格式:PPT 文档大小:189KB 文档页数:6
一、理解动量、冲量概念,掌握动量定理和动量守恒定律. 二、掌握功的概念, 能计算变力的功,理解保守力作功的特点及势能的概念,会计算万有引力、重力和弹性力的势能.
首页
上页
842
843
844
845
846
847
848
849
下页
末页
热门关键字
变压]
热分析
内力]
流体分析
食品设备
分配
C程序与设计
《物流运输管理》
信用
化学定律
电势
变形
《心理学》
FLASH动画
思维游戏与思维方法
化工数学
传热与基本原理
变形]
保健学
半导体三极
现代材料分析方法
网络信号
弯曲内力
统计软件分析
农业微生物学
民法学原理
抗震设计
经济贸易
教学组织与设计
化学原理
电影作品分析
大脑
《生产运作管理》
“电工电子技术”
动态分析
电力电子技术
创造方法学
博弈与经济学
编程控制器
DSP课程设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
10307
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有