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农业专业:《植物化学保护》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:2
一、制订本大纲的依据 根据植物化学保护教学计划和教学大纲要求,为达到本专业教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践中有关问题
农业专业:《农田杂草及防治》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
一、制订本大纲的依据 根据农田杂草及防治教学计划和教学大纲要求,为达到本专业教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题
东北大学:《数字逻辑与数字系统》课程教学资源(PPT电子教案,第3版)第1章 数字逻辑基础
文档格式:PPT 文档大小:3.18MB 文档页数:144
本章主要介绍数字电路中常用的几种数制的表示方法及其转换规律,数字系统中常见的几种编码及逻辑代数知识
云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_第四章 审计证据与审计工作底稿习题
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:4
一、填空题 1.审计证据,就是审计人员在执行审计业务过程中,为了 所获取的各种证据。 2.适当性与充分性是审计证据的两个相互影响、互为前提的要求。一般而 言,如果审计证据的适当性非常理想,所需审计证据的数量就可以 ;反之,所需审计证据的数量就要
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第九讲 文件
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:20
一、缓冲型文件系统: 二、系统自动在内存中为每个文件开辟一个缓冲区,作为程序和磁盘文件数据交流的中间媒介
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)第七章 假设检验(7.4)关于一般总体数学期望的假设检验
文档格式:DOC 文档大小:410.5KB 文档页数:4
在前两节中,我们讨论了正态总体的假设检验问题.本节我们讨论一般总体的假设检 验问题,此类问题可借助一些统计量的极限分布近似地进行假设检验,属于大样本统计范 畴.其理论依据是中心极限定理
云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_课程期末统一考试试卷库一
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:6
一、单项选择题(每题1分,共15分。请从题后的备选项中选出你认为正确的选项,将其序号填在题后的括号内。每题只有一个备选项是正确的。) 1.会计师事务所接受委托对被审计单位进行审计所形成的审计工作底稿,其所有权应归属于() A.会计师事务所 B.被审计单位 C.进行审计的注册会计师 D.委托单位
温州大学:《西方经济学 Economics》课程教学资源(PPT课件,微观部分)第六章 完全竞争市场中的厂商
文档格式:PPT 文档大小:790KB 文档页数:30
一、商和市场类型 二、完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线 三、利润最大化 四、完全竞争市场的短期均衡和短期供给曲线 五、完全竞争行业的短期供给曲线 六、完全竞争市场的长期均衡 七、完全竞争行业的长期供给曲线
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第五章 生态系统生态学 第二节 生态系统的能量流动
文档格式:PPT 文档大小:1.8MB 文档页数:54
§1 生态系统的生物生产 §2 生态系统中的分解 §3 生态系统的能流过程 §4 生态系统能流分析 参考文献 思考题 预习内容 课堂讨论
渤海大学:《毛泽东思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 社会主义建设的方针政策
文档格式:PPT 文档大小:228KB 文档页数:38
一、中国的工业化道路 (一)实现工业化的原因根本原因是为了发展社会生产力。 具体说来: 1.工业化是中国独立,富强的要求 2.工业化是民族独立的手段
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