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上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2017-2018课件讲稿）有效获取信息（信息追踪、分析与评价）

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上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2017-2018课件讲稿）有效获取信息（参考信息&搜索引擎）

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上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2017-2018课件讲稿）有效获取信息（特种文献、多媒体信息）

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上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2017-2018课件讲稿）第一讲认识信息素养、明确信息需求、掌握检索基础

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第一节财务分析信息的种类第二节财务报告内涵与作用第三节会计报表第四节会计报表附注与财务情况说明书第五节审计报告第六节政策与市场信息

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一、系统实施的内容系统实施是开发信息系统的最后一个阶段。这个阶段的任务：实现系统设计阶段提出的物理模型，按照实施方案完成一个可以实际运行的信息系统，交付用户使用

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上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2016-2017课件讲稿）第五讲有效获取信息（信息追踪、分析与评价）

文档格式：PDF　文档大小：14.6MB　文档页数：75

上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2016-2017课件讲稿）第四讲有效获取信息（参考信息&搜索引擎）

文档格式：PDF　文档大小：15.97MB　文档页数：78

上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2016-2017课件讲稿）第三讲有效获取信息（特种文献、多媒体信息）

文档格式：DOC　文档大小：125.5KB　文档页数：19

学生通过本节内容的学习，深刻认识开发方法对管理信息系统开发设计与应用的重要性，对开发方法的体系结构有初步的认识和理解。使学生掌握结构化系统开发方法、原型法、面向对象方法的基本思想、开发过程、特点、优缺点、适用范围