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郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》绪论
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:12
一、微生物 (一)概念:是一群个体微小、结构简单,肉眼不能直接看到, 必须借助光学显微镜或电子显微镜放大几百、几千甚至 几万倍才能看到的微小生物
西北农林科技大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 植物病原真菌学 第一节 真菌学概论
文档格式:PPT 文档大小:2.5MB 文档页数:60
一、真菌的概念 二、真菌与人类的关系 三、真菌的一般形态 四、真菌的生活史 五、真菌的分类
扬州大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 植物病原真菌 第四节 子囊菌亚门真菌(Ascomycotina)
文档格式:PPT 文档大小:8.56MB 文档页数:105
有性阶段(sexual stage)和无性阶段(asexual stage) 完全时期 (perfect stage) 、 不完全时期(imperfect stage) 有性态(teleomorph)、无性态(anamorph)。 生活史明显区分为两个阶段:
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》基础免疫学
文档格式:PPT 文档大小:2.36MB 文档页数:64
1.抗原的概念是什么? 答:抗原是能刺激机体免疫系统诱导免疫应答并能和应答产物如抗体或致敏淋巴细胞发生特异性反应的物质
复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(文献讨论)Helicobacter pyloriinfection can affect energy modulating hormones and body weight in germ free mice
文档格式:PDF 文档大小:1.3MB 文档页数:71
幽门螺杆菌 (Helicobacter pylori)是胃部微生物的重要组成部分。 胃肠道菌群 ( gut microbiota),在胃肠道内发挥诸多功能,如分解营养物质、影响能量代谢、抵抗外来病原等
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》旋毛虫
文档格式:PPT 文档大小:734.5KB 文档页数:16
雄虫 虫体细小,虫体后端稍粗,咽管长约占体长的1/3-12, 咽管开始为毛细管形,然后膨大,之后又复变成毛细管状。 雄虫比雌虫小,雄虫尾端具一对交配附器,无交合刺。雌虫 尾部钝圆,阴门开口于虫体的前15处
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》实验二 细菌总论试验(二)
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:4
一、实验目的 1.了解培养基的制备过程和常用培养基的种类。 2.学会细菌的接种方法,建立无菌观念。 3.认识细菌在培养基中的生长现象及代谢产物
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)微生物食物中毒——浅谈身边的微生物与食物安全
文档格式:PDF 文档大小:5.23MB 文档页数:66
指摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的非传染性的急性、亚急性疾病
石河子大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第二章 植物病原真菌及其所致病害 The fungi infected plant and its pathogenic characteristics(真菌概论,1/2)
文档格式:PPT 文档大小:9.26MB 文档页数:67
第一节、真菌一般介绍 第二节、真菌的基本形态 morphological characteristics of fungi
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》实验三 细菌总论试验(三)
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:5
一、实验目的 1.验证细菌在外界环境和正常人体的分布,树立严格的无菌与无菌操作 的观念。 2.认识常用的消毒灭菌器,并掌握常用消毒灭菌器及滤菌器的使用方法
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