网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(8328)
《工程地质》课程PPT教学课件:第八章 工程地质勘察
文档格式:PPT 文档大小:2.76MB 文档页数:49
§8~1 概述 §8~2 工程地质测绘 §8~3 工程地质勘探 §8~4 现场原位测试 §8~5 现场监测 §8~6工程地质勘察报告的主要内容
《水质分析手册》HZHJSZ0077 水质梯恩梯黑索今地恩梯的测定气相色谱法
文档格式:PDF 文档大小:22.42KB 文档页数:3
1范围 本方法适用于弹药装药工业废水中梯恩梯tnt)、黑索今(RDX)和地恩梯(DNT)的测定。 水中其他类炸药、油类等污染物,均不干扰测定。 本方法测定范围:梯恩梯0.02~0.40mg/L;黑索今0.20~4.00mg/L;地恩梯0.01~0.15mg/L 本方法最低检出限:梯恩梯0.02mg/L;黑索今0.10mg/L;地恩梯0.0lmg/L
《水电工程设计规划》水库淹没处理及工程永久占地设计大纲范本2
文档格式:DOC 文档大小:112.5KB 文档页数:19
根据可行性研究报告审查纪要及批文,本阶段以枢纽工程的坝址及正常蓄水位 m(标高)和m方案,进行水库淹没和工程永久占地两部分处理的初步设计 (简称水库淹没设计),确定水库淹没及工程永久占地范围,查明水库淹没及永久占地的实 物指标,参与工程规模论证,编制移民安置和专项迁建规划,进行库区防护
《行政管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 地方政府治理
文档格式:PPT 文档大小:406KB 文档页数:15
第一节中央与地方的基本逻辑关系 一、分权制下的中央与地方权力与职能关系在地方分权制国家,中央与地方的权力关系与职能关系比较一致,也就是说中央与地方各自承担的职能与各自拥有的权力是统一的
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)第一章 地球的主要特征
文档格式:DOC 文档大小:84KB 文档页数:13
一、大气圈、水圈、生物圈(Atmosphere、 Hydrosphere、 Biosphere (一)大气圈和大气环流 影响的是外动力地质作用,主要是靠近地表对流层中的空气。对流层空气 的温度湿度,是气候的主要标志,不同 气候条 100KM(臭氧层) 范句周着地球 件一, 55KM(平流层) 外动力地质作用的方式不同。同时空气 的流动—风是直接的外动力
《面向对象程序设计》第三章 聚合数据类型与操作函数(3.2)指针类型与地址算法
文档格式:DOC 文档大小:95KB 文档页数:5
在对变量进行定义时,编译器都为其分配一块内存单元,该内存单元中存放该变量的值, 而该内存单元还具有确定的地址,通过该地址可以实现对该内存单元的访问。指针便是存放 一个对象在内存中的地址的。指针是非常有用。通过指针,可以直接对内存中各个不同数据 类型的数据进行快速地处理,并为函数之间各类数据传递提供了简捷便利的途径
《工程地质》课程PPT教学课件:第二章 地壳及物质组成
文档格式:PPT 文档大小:4.63MB 文档页数:54
§2.1地壳是固体地球的外部层圈 §2.2矿物 §2.3岩石
《高层结构抗风抗震设计》第二章(2-3)基本风速和基本风压
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:5
一、标准高度的规定 房屋建筑类统一取10m为标准高度 二、标准地貌的规定 标准地貌指空旷平坦地区,在具体执行时,对于城市郊区,房屋较为低矮的小城市,也作标准地貌处理
《全球变化—研究地球科学研究的新兴领域》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.36MB 文档页数:107
1.1全球变化与地理学 1.地球观的重大变革 2.全球变化研究 3.全球变化与地理学发展的机遇与挑战 4.我系全球变化究的历史与现状
中国科学院资源环境科学信息中心:《地质地理信息资源与服务》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.58MB 文档页数:117
一、CSDL信息服务系统介绍(略) 二、地质地理文献型资源资源 三、地质地理网络资源导航
首页
上页
82
83
84
85
86
87
88
89
下页
末页
热门关键字
微机接口技术及应用
多媒体原理
《金属学原理》
二级]
*电路分析]
测量电子
湖南体育职业学院
法律技术与原理
文字信息
平面连杆
构成原理
j计算机
研究生课程
连锁
管理]
CELL
运动
网络广告学
数控
电声
地震
位移
网络管理系统
图像
起源
经济法、
管理信息系统
工程师]
格林定理
高代数
发育生物学
定额
泵站设计
MATLAB小波分析
《网络教学与学习》]
07自动化
A1
CAD
BR
ATM原理
搜索一下,找到相关课件或文库资源
8328
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有