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长沙理工大学:《锅炉原理》课程教学资源(PPT课件)第6章 煤粉燃烧理论与设备
文档格式:PPT 文档大小:35.76MB 文档页数:355
1燃烧基本理论 2煤粉气流的着火与燃烧 3煤粉燃烧器 4煤粉火炬的稳燃技术 5煤粉炉的炉膛及其特性
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(教案讲义)教学方法
文档格式:DOC 文档大小:1.67MB 文档页数:2
1、理论授课 理论授课主要通过内科学系和各个科 集体备课,由授课老师写好教案,制作上 课用 PPT,以课堂讲课的形式进行。教师 博览群书,化大量时间和精力制作 PPT, 在PPT中凝集了教师丰富的临床知识和教 学经验,结合自己学科的特点制作出各具 特点的 PPT,通过文字、流程图、照片、 VCD 的形式表现出来,图文并茂,既形象 深刻,又浅显易懂,深受学生欢迎
北京师范大学:《环境经济学》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:209KB 文档页数:21
“环境经济学”为研究生必修课。通过本门课程的讲授和学习,使同 学们能够了解环境经济学的主要研究内容、理论和研究方法,以及如 何应用这些理论和方法解决目前中国在经济转型时期的环境问题,特别 是环境经济政策的分析和设计、以及相关的政策、规划/计划和项目的 环境影响的经济评估问题
赣南师范大学:《心理学史 History of Psychology》课程教学资源(PPT课件讲稿)西方心理学史——第八章 精神分析的发展(主讲:李东斌)
文档格式:PPT 文档大小:180.5KB 文档页数:59
第一节 弗洛伊德之后精神分析的演变 第二节 哈特曼的自我心理学 第三节 艾里克森的自我同一性理论 第四节 克莱因的对象关系理论 第五节 霍妮的社会文化精神分析 第六节 弗洛姆的人本主义精神分析
北京科技大学:《自动控制理论》课程教学资源(PPT课件)第八章 线性离散控制系统 Linear Discrete-Time Control Systems(采样控制系统 Sampled-Data Control Systems)
文档格式:PPT 文档大小:2.58MB 文档页数:111
8.1 采样控制 8.2 采样过程和采样定理 8.3 信号恢复 8.4 Z变换理论及线性差分方程求解 8.5 脉冲传递函数 8.6 采样系统的稳定性分析 8.7 采样系统的稳态误差 8.8 采样系统的暂态特性分析 8.9 离散系统的状态空间描述
《管理方法》第四讲 对管理理论和方法技术的需要
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:2
显然,管理的基本原理和方法技术的知识,对于管理实践、阐述以及改善都会产生巨大的影响。既 然在人类协同工作的所有领域中,集体努力的效率远远地落后于机器的使用,管理的科学知识的应用潜 力巨大,而这些应用必将极大地推动人类社会的进步。 享利·法约尔、切斯特·巴纳德和阿尔文·布朗这些早期从事实践的管理学者,在很多年以前就已 认识到,人们需要一种明确的管理概念和管理理论及基本原理的结构体系。随着时间的推移,明智的管 理者们越来越认识到这种需要
《客户关系管理》第五章 客户关系管理系统理论
文档格式:PPT 文档大小:485.5KB 文档页数:42
CRM是一种现代经营管理理念。作为一种管理理念, CRM起源于西方的市场营销理论,产生和发展在美国。 CRM吸收了“数据库营销”、 “关系营销”、“一对一营销”等管理思想的精华,不断完善,并随着因特网技术的广泛应 用而推出客户关系管理系统
中国科学技术大学:《半导体器件原理》课程教学资源(课件讲稿)第一章 半导体物理基础
文档格式:PDF 文档大小:2.11MB 文档页数:99
§1-1 半导体物理中基本概念 • 载流子:电子与空穴 • 有效质量 • 费米能级与准费米能级 • 热平衡态与非平衡态 • 本征与掺杂 • 施主与受主 • 散射与碰撞 • 漂移与扩散 • 稳态与非稳态 §1-2 半导体材料特性 • 晶格结构 • 密勒指数 • 载流子的概念 • 半导体器件理论基础 §1-3 半导体能带论 • 能带的概念 • 有效质量的概念 • 载流子的概念 • 多能谷半导体 • 态密度 §1-4 平衡载流子和非平衡载流子 §1-5 载流子输运理论
河南大学:《电路原理》课程电子教案(课件讲稿)第1章 电路模型及电路定律
文档格式:PDF 文档大小:1.27MB 文档页数:62
1. 电压、电流的参考方向 电 电路 电路理论 电路理论基础 2. 电路元件特性 3. 基尔霍夫定律 1.4 电路元件 1.5 电阻元件 1.6 电压源和电流源 1.7 受控电源 (非独立源) 1.8 基尔霍夫电流定律(KCL)
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 量子物理习题课
文档格式:PPT 文档大小:623KB 文档页数:25
一、了解热辐射的两条实验定律:斯特藩—玻耳兹曼定律和维恩位移定律,以及经典物理理论在说明热辐射的能量按频率分布曲线时所遇到的困难. 理解普朗克量子假设. 二、了解经典物理理论在说明光电效应的实验规律时所遇到的困难. 理解爱因斯坦光子假设,掌握爱因斯坦方程
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