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文库(881)
《大学物理》课程PPT教学课件:第十九章 量子物理(教学基本要求)
文档格式:PPT 文档大小:87.5KB 文档页数:3
一、了解热辐射的两条实验定律:斯特藩玻耳兹曼定律和维恩位移定律,以及经典物理理论在说明热辐射的能量按频率分布曲线时所遇到的困难.理解普朗克量子假设. 二、了解经典物理理论在说明光电效应的实验规律时所遇到的困难.理解爱因斯坦光子假设,掌握爱因斯坦方程. 三、理解康普顿效应的实验规律,以及爱因斯坦的光子理论对这个效应的解释.理解光的波粒二象性
《城市生态环境学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 城市气候
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:34
3-1 城市化对气候影响的机制 3-2 城市热岛效应 3-3 城市大气水分效应 3-4 城市风的特征 3-5 城市主要气象灾害及防御
上海中医药大学:《物理学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 量子力学基础
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:37
一 了解热辐射的有关概念和黑体辐射的有关定律。 二 理解普朗克的量子假设,理解爱因斯坦的光量子理论及其对光电效应的解释。 三 掌握德布罗意假说的内容和意义。 四 了解海森伯不确定关系的意义。 五 了解波函数的概念及其统计解释 , 了解薛定谔方程极其重要性。 第一节 黑体辐射、普朗克量子假设 第二节 光电效应、爱因斯坦的光量子论 第三节 微观粒子的波粒二象性 第四节 不确定关系
《数据结构与算法》程序设计中的思维方式
文档格式:PPT 文档大小:952.5KB 文档页数:77
直觉思维:以天资和悟性在整体上对诸多现象直觉领悟而获得智慧 , 以公理宣告,受人推崇。产生人文学。如孔子、耶酥、诸葛亮等。 类比思维:以事物之间存在的普遍联系而联想、比较、推理,从 而达到举一反三、触类旁通。易形成技术。如前人的鲁班大师。 形象思维:从感性上形象地反映客体的具体形状和姿态,通过意想 、 联想和想象揭示对象的本质及规律
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)第三章 城市气候
文档格式:PPT 文档大小:316KB 文档页数:34
3-1城市化对气候影响的机制 3-2城市热岛效应 3-3城市大气水分效应 3-4城市风的特征 3-5城市主要气象灾害及防御
浙江大学:《热力学》课程教学资源(例题与习题解答)第三章 均相封闭系统
文档格式:DOC 文档大小:902.5KB 文档页数:14
一、是否题 1.体系经过一绝热可逆过程,其熵没有变化。 (对。[dS=Q/T=0]) 2.吸热过程一定使体系熵增,反之,熵增过程也是吸热的。 (错。如一个吸热的循环,熵变为零 , 3.热力学基本关系式dH=ds+VP只适用于可逆过程。 (错。不需要可逆条件,适用于只有体积功存在的封闭体系) 4.象dU=tds-PdV等热力学基本方程只能用于气体,而不能用于液体或固相。 (错。能用于任何相态)
清华大学:《圆明园东部湖底防渗工程环境影响报告书》项目环境影响评价(报批稿)第三部分 区域环境概况
文档格式:PDF 文档大小:836.38KB 文档页数:13
3 区域环境概况与圆明园水系变迁 3.1 自然环境概况 3.1.1 地形地貌 3.1.2 地面水系 3.1.3 气象气候 3.1.4 土壤 3.1.5 生态概况 3.2 社会环境概况 3.2.1 人口经济 3.2.2 基础设施 3.2.3 燃气供应 3.2.4 电力供应 3.2.5 给水、排水 3.2.6 热力供应 3.2.7 交通运输 3.3 圆明园水系变迁及其缺水原因分析 3.3.1 圆明园水系的历史及变迁 3.3.2 当前圆明园水系缺水原因分析 3.3.3 对圆明园水系恢复的认识
《量子力学》课程教学资源(参考资料,共三十六讲)
文档格式:PDF 文档大小:717.88KB 文档页数:84
第一讲:经典物理学的困难和光的波粒二象性 第二讲:玻尔理论和粒子的波粒二象性 第三讲:本章小结,例题及习题选讲 第四讲:波函数的统计解释和状态叠加原理 第五讲:Schrodinger 方程 第六讲: 定态薛定谔方程 第七讲:一维无限深势阱 第八讲:一维线性谐振子 第九讲:势垒隧穿 第十讲:本章小结,例题及习题选讲 第十一讲:表示力学量的算符 第十二讲:动量算符和角动量算符 第十三讲:氢原子和类氢离子 第十四讲:厄米算符 第十五讲:算符和力学量的关系 第十六讲:对易和测不准关系 第十七讲:本章小结,例题和习题选讲 第十八讲:态的表象 第十九讲:算符的矩阵表示和量子力学公式的矩阵表示 第二十讲:狄拉克符号和么正变换 第二十一讲:粒子数表象 第二十二讲:本章小结,例题和习题选讲 第二十三讲:非简并和简并微扰 第二十四讲:变分法 第二十五讲:与时间有关的微扰 第二十六讲:跃迁几率 第二十七讲:本章小结,例题和习题选讲 第二十八讲:电子自旋 第二十九讲:电子自旋算符和波函数的泡利表象 第三十讲:简单塞曼效应 第三十一讲:角动量的耦合 第三十二讲:全同粒子及全同性 第三十三讲:全同粒子的泡利不相容原理 第三十四讲:两个电子的自旋函数(一) 第三十五讲:两个电子的自旋函数(二) 第三十六讲:本章小结,例题和习题选讲
山东第一医科大学(泰山医学院):《流行病学》课程教学课件(PPT讲稿)病例对照研究 case control study
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:73
第一节概述 基本概念 特点 疾病发生后进行 分成病例组与对照组 暴露是由研究对象从现在对过去的回顾 由果推因 分析暴露与疾病的联系 第二节 病例对照研究的类型 (一)病例与对照不匹配 (二)病例与对照匹配 第三节实例 年轻女性阴道腺癌与母亲妊娠期服用乙烯雌酚的关系 研究背景 研究步骤 研究结果 第四节病例对照研究的实施 一、提出假设 二、选择适宜的对照形式 三、病例与对照的来源与选择 四、样本含量的估计 五、资料的来源与收集 第五节 资料整理与分析 均衡性检验 计算OR 分层分析与多因素分析 推论因素与疾病关联 第六节 偏倚及其控制 1.选择偏倚 2.信息偏倚 3.混杂偏倚
《色彩(人物)》课程PPT教学课件:第一章 课程的性质、任务及要求、第二章 人物头像的绘画方法和步骤、第三章 色彩理论
文档格式:PPT 文档大小:4.43MB 文档页数:47
色彩人物是在色彩静物的基础上进一步对于色彩的学习与提高,是培养学生对色彩、色调、表现技法的深入学习,是进行各专业方向的专业基础课程。 第二章 人物头像的绘画方法和步骤 一、勾轮廓、构图: 1.整体的观察方法和画面全局的整体把握:动势、比例、神态、形式; 2.构图恰当、比例协调、构成感强、节奏优美; 3.若是变形一定要注意对象的形神特征的表达; 4.轮廓的概括处理、节奏的感知与表达。 二、定稿: 1.目的和作用; 2.色彩的选择:宜用的色彩如普蓝、熟褐、赭石,不宜用的如红、 绿、柠檬黄、紫、玫瑰红等; 3.明暗两大面的概括、虚实的处理和画面氛围的营造; 4.水分和色彩多少的把握与虚实的关系。 三、铺大体色调 1.色彩的观察与比较 进入 2.色彩的铺设步骤 进入 3.色彩的干湿画法与特点 进入 4.对于第一遍色的重视 第三章 色彩理论 一、色彩的空间透视规律 进入 二、色彩的对比 进入 三、色彩的调和 进入 四、色调 进入 五、色彩的节奏 进入 六、色彩的均衡 进入
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