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《高中生物学》全程设计训练题库(选修2生物与环境,课后习题,含答案)第3章 生态系统及其稳定性_第1节 生态系统的结构
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中国农业大学:《草地生态学》课程授课教案(讲义)第二章 草地生态环境
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上海交通大学:《材料与生态》课程教学资源_浅谈低技术生态材料在建筑和室内环境中的运用
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第一节 自然界中的微生物 第二节 微生物与生物环境间的相互关系 第三节 微生物在生态系统中的作用
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第一节 自然界中的微生物 第二节 微生物与生物环境间的相互关系 第三节 微生物在生态系统中的作用
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一、名词解释(每个2分) 1.生态型:同种生物的不同个体群,长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下,发生趋异适应,并经自然和人工选择而自然形成的生态、形态和生理特性不同的基因类群。 2.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一门态与经济相结合的综合性学科
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上海交通大学:《生态环境材料学 Ecomaterialogy》课程教学资源(课件讲稿)生态环境材料(钢铁)
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《森林生态学》课程教学资源(生态学热点)Issues in ecology - 15 环境中过量的氮 Excess Nitrogen in the U.S. Environment:Trends, Risks, and Solutions
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上海交通大学:《生态环境材料学 Ecomaterialogy》课程教学资源(课件讲稿)课程介绍、生态环境材料概述(孙宝德)
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一、名词解释(每个2分) 1.生态型:同种生物的不同个体群,长期生存在不同的生态环境和人工培育条件下,发生趋异适应, 并经自然和人工选择而自然形成的生态、形态和生理特性不同的基因类群。 2.农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规 律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的 门生态与经济相结合的综合性学科
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