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中国地质大学(武汉):《微机原理与接口技术 Foundation of Computer and Interface Technology》课程教学资源(课件讲稿)第11章 80286微处理器
文档格式:PDF 文档大小:2.65MB 文档页数:17
80286微处理器基本原理概述 80286的系统配置
中国地质大学(武汉):《传感器及检测技术 Sensor And Measure Technology》课程教学资源(课件讲稿)第7章 气敏传感器和湿敏传感器
文档格式:PDF 文档大小:485.14KB 文档页数:28
7.1 气敏传感器 7.2 湿敏传感器
中国地质大学(武汉):《传感器及检测技术 Sensor And Measure Technology》课程教学资源(课件讲稿)第5章 磁电式传感器
文档格式:PDF 文档大小:686.33KB 文档页数:44
5.1 磁电感应式传感器 5.2 霍尔效应及霍尔元件
中国地质大学:现代物流与电子商务
文档格式:PPT 文档大小:236KB 文档页数:49
物流的概念 物流与电子商务 物流管理 物流的模式 第三方物流与物流一体化 物流新的发展 供应链管理
《地质与地貌学》课程授课教案(讲义,共十三章)
文档格式:DOC 文档大小:193.5KB 文档页数:52
该课程主要包括地质学、地貌学两大部分的内容,它们既独立又联系。其中地质学部分,主要涉及地壳的物质组成及其风化情况、构造运动以及地下水的特点等;地貌部分主要是关于各种地貌类型的形成原理、形态特征,以及与各种地貌类型相关的沉积物特征。重点讲授三大类岩石的特征及其风化特点,地下水各种类型的特征,流水地貌、岩溶地貌、黄土地貌和海岸地貌的形成原理及形态特征
合肥工业大学:《地质构造学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 劈理
文档格式:PPT 文档大小:5.73MB 文档页数:16
就几何形态而论,任何构造都可看成是面状构造或线状构造 面状构造和线状构造都可以分成为“透入性”和“非透入性 ”两类。 透入性构造均匀地弥漫于地质体中的构造,反映地质体作 为一个整体,也均匀地发生了变形
上海交通大学:农业资源与环境专业《地质地貌学》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:298.67KB 文档页数:12
上海交通大学:农业资源与环境专业《地质地貌学》课程教学大纲
《地质测量学》电子教案
文档格式:DOC 文档大小:145.5KB 文档页数:16
《地质测量学》电子教案
咸宁市温泉地质育才学校2011年秋鄂教版九年级语文第一次月考测试题(1、6单元合卷)
文档格式:DOC 文档大小:156.5KB 文档页数:8
咸宁市温泉地质育才学校2011年秋鄂教版九年级语文第一次月考测试题(1、6单元合卷)
中国科学院大学:地质学一级与二级学科课程设置及课程大纲汇总(2010)
文档格式:DOC 文档大小:1.13MB 文档页数:129
中国科学院大学:地质学一级与二级学科课程设置及课程大纲汇总(2010)
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