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深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第六单元 函数(2)函数的参数传递方式
文档格式:PDF 文档大小:90.06KB 文档页数:2
一、了解函数的两种传递方式:值传递和地址传递 二、能够进行普通变量和数组元素作函数参数的程序设计 三、能够以数组名字作函数参数进行程序设计
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第六单元 函数(4)变量的作用域与存储类别
文档格式:PDF 文档大小:96.34KB 文档页数:4
一、变量的作用域与生存期 二、变量的存储类别 三、内部函数、外部函数的使用与工程文件 四、程序中变量的作用范围 五、能够分析程序中静态变量的值
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第七单元 指针及其应用(2)指针与数组
文档格式:PDF 文档大小:99.27KB 文档页数:3
一、数组的指针的意义,数组元素的指针的意义,数组名作函数参数 二、通过指针引用数组元素,数组名与数组的指针作函数参数 三、指针引用数组时指针的定位
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第七单元 指针及其应用(4)指针数组
文档格式:PDF 文档大小:108.63KB 文档页数:3
一、指针数组的定义、引用,main 函数形参的意义 二、应用指针数组处理多个字符串,编写带有形参的主函数 三、指针数组的应用
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第八单元 结构体(1)结构体变量的定义、引用、初始化
文档格式:PDF 文档大小:91.7KB 文档页数:2
1. 提问与复习 学习过几种数据类型?分别是那些?分别如何操作(定义、初始化、引用、输入输出)?
《C语言及其单片机系统开发单片机系统开发》培训课件(PPT讲稿,教师版,武汉原创)第13讲 IIC总线编程技术
文档格式:PDF 文档大小:440.97KB 文档页数:59
I2C总线简介: I2C 总线是一双线串行总线,它提供一小型网络系统, 为总线上的电路共享公共的总线。总线上的器件有单片 机、LCD 驱动器以及上E2PROM 器等等。自从菲利普 公司提出I2C总线规范以来,I2C器件得到了广泛的应用。 I2C器件的应用大大减少了电路间连线,减小了电路板 尺寸,降低了硬件成本,并提高了系统可靠性
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第八单元 结构体(2)结构体数组
文档格式:PDF 文档大小:84.68KB 文档页数:2
一、结构体数组的定义、成员的引用、初始化操作 二、根据情况定义结构体数组,并引用 三、使用结构体数组统计学生成绩 四、结构体数组成员的引用
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)半月谈2007年第19期
文档格式:DOC 文档大小:273.5KB 文档页数:57
《半月谈》第 16 期“走进高效农业”栏目《合作社培育有机蔬菜大产业》这篇文章,集农业品种的优化、农 业科技的支撑、经营模式的创新、信息渠道的开拓为一体,内容翔实,语言精练,读后令人耳目一新。《半 月谈》以服务三农的独特视角,报道这种经济发展模式,值得多读
人民邮电出版社:《离散数学》第五章 谓词逻辑(刘贵龙)
文档格式:PPT 文档大小:107KB 文档页数:7
本章可视为前一章的深入和提高; 由于命题逻辑的局限性我们必须 引入谓词逻辑.学习本章时要求掌 握好谓词与命题的关系、量词、 辖域、公式等概念.比较谓词公式 的等价、蕴涵与命题公式相应的 概念的异同;能将自然语言符号 化;能用谓词逻辑进行推理;理 解前束范式的意义
人民邮电出版社:《离散数学》第四章 命题逻辑(刘贵龙)
文档格式:PPT 文档大小:101.5KB 文档页数:8
本章是数理逻辑中的最基本内容, 是下一章的基础.本章主要讲述命 题与联结词、命题公式、恒真命 题、等价式、蕴涵式及范式等基 本内容;能将自然语言符号化; 能用等价式、蕴涵式等进行命题 演算和推理;能用逻辑推理的方 法解决一些实际问题
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