网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9170)
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 黄疸
文档格式:PPT 文档大小:142KB 文档页数:30
1了解黄疸的证候特征、范畴及研究进展。 2.熟悉黄疸的的病因病机、诊断与鉴别诊断及治疗原则。 3掌握黄疸的临床证候特征,各个证型的辨证论治
成都理工大学:《现代化学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 分子结构和晶体结构
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:57
§2.1 离子键和离子晶体 §2.2 共价键和原子晶体、分子晶体 §2.3 金属键和金属晶体 §2.4 分子间作用力和氢键 §2.5 离子的极化
大连理工大学:《有机化学》课程教学资源(试卷习题)第五章 饱和烃
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:2
1什么是伯、仲、叔、季碳原子?什么是伯、仲、叔氢原子? 2.写出符合下列条件的烷烃的构造式,并用系统命名法命名
大连理工大学:《有机化学》课程教学资源(试卷习题)第十三章 杂环化合物
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
1咪唑在酸性溶液中哪一个氮原子被质子化? 2.如何理解a-8甲基吡啶的甲基的酸性较-甲基吡啶的甲基强这一事实
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 可编程序器(PLC)
文档格式:PPT 文档大小:2.17MB 文档页数:48
12.1可编程控制器的结构和工作原理 12.2可编程控制器的程序编制 12.3可编程控制器应用举例
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(教材讲义)第1章 电路的基本概念和基本定律
文档格式:PDF 文档大小:142.95KB 文档页数:30
电路理论是电工技术和电子技术的基本理论本章将介绍电路中的基本 物理量、基本概念和基本定律。着重讨论电流和电压的参考方向、基尔霍 夫定律及电路等效原理等。通过本章内容的学习可了解和掌握电路中的基 本概念和定律,为后续分析复杂电路打下一个基础
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精解十
文档格式:PDF 文档大小:93.78KB 文档页数:5
一、例题精解 【例题10.1】有一并励发电机,已知P=23Wnx=1200r/min,额定电压 UN=230V,R=57.52,R=0.05Q2。现在利用它作为电动机,把它接到220V的 电源上,电枢电流保持原来的额定值。试求作为电动机时的额定转速和额定功率。设 电动机的效率为n=0.84,并假定在这两种运行情况下磁通基本上不变
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精解二
文档格式:PDF 文档大小:369.01KB 文档页数:16
一、例题精解 【例题2.1】在图2.2所示方框图中,N是一线性无源网络。当U1=1V,2=1A时,U3=0V:当U1=10V,2=0A时,U3=1V.试求当U1=0V,I2=10A时,U3=? 【解】应用叠加原理计算,则U3=U3+U3。其中3=AU是U1单独作用时的分量,U3=B2是l2单独作用时的分量,即
《信息检索》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信息检索技术
文档格式:PPT 文档大小:620KB 文档页数:64
第一节信息检索的概念 第二节信息检索数据库 第三节检索语言和检索效果评价 第四节科技信息检索的基本流程 第五节原文获取
广东工业大学:《工程测量》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 角度测量
文档格式:PPS 文档大小:5MB 文档页数:46
学习目标:在学习角度测量基本概念的基础上,明确经纬仪的结构原理,掌握经纬仪应用的基本方法,掌握水平角、竖直角测量基本技术。 第一节 角度测量的概念 第二节 光学经纬仪 第三节 光学经纬仪基本操作 第四节 水平角观测技术方法 第五节 竖直角观测技术方法 第六节 角度测量误差与预防 第七节 光电经纬仪
首页
上页
861
862
863
864
865
866
867
868
下页
末页
热门关键字
教材分析
学与教的原理
园艺园林学院
稳定分析
功能原理]
程序设置
window编程
运动稳定性
中药分析学
学校管理
设施]
气流分
经营
金融时间序列分析
1:2
微波原理
土壤分析
饲养管理
饲料加工
软件学院
桥梁设计
气压
基础地理
化工工艺设计
公共计算机
城市土地经济学
财务比率
3c]
城市发展
变分
WEB开发设计
VB课程设计
POP设计
INTERNET基础及应用
Matlab环境与应用
2D
1d
“化工原理”
Fluent
《仓储与配送管理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9170
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有