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武汉大学:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 细胞分化与基因表达调控
文档格式:PPT 文档大小:830.5KB 文档页数:22
细胞分化(cell differentiation 细胞分化是多细胞有机体发育的基础与核 心,细胞分化的关键在于特异性蛋白质 的合成,而特异性蛋白质合成的实质在 于基因选择性表达。细胞分化过程常常 伴随着细胞增殖与细胞凋亡,分化细胞 的最终归宿往往是细胞的衰老和死亡
《园艺植物栽培学》课程教学课件(PPT讲稿)第九章 园艺植物产品器官管理
文档格式:PPT 文档大小:256KB 文档页数:56
第九章园艺植物产品器官管理 本章讲授园艺植物产品器官的管理,包括根及变态根、茎及变态茎、叶及叶球、花及花苔、果实及种子等。 学习之后,应达到一些学习目的: 1.熟悉根用根用类产品生长发育的特点及其影响因素 2.指导肉质根的异常发育与克服方法 3.掌握茎用类产品生长发育规律及其调控技术 4.清楚叶用类产品形成过程及其与环境条件的关系 5.熟悉花卉花期调控的原理与技术 6.明确果实负载量的调控的依据与途径 7.明确果实品质的内容及其影响因素 8.掌握提高果实品质的技术措施
南京工业大学:《制药工艺学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 多肽与蛋白质类
文档格式:PPT 文档大小:137KB 文档页数:23
第十三章多肽与蛋白质类药物 第一节多肽及蛋白质类药物的生产方法 一、蛋白质类药物的分离与纯化 (一)材料的选择 蛋白质类药物的来源有动植物组织和微生物等,原则是要选择富含所需蛋白质多肽成分的,易于提取得无害生物材料。对天然蛋白质类药物,为了提高质量、产量和降低生产成本,对原料的种属,发育阶段、生物状态、来源、解剖部位、生物技术产品的宿主菌或细胞都有一定要求,使得纯化工作相对容易
南京农业大学:《土壤肥料学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 植物的磷素营养与磷肥施用
文档格式:PPT 文档大小:9.28MB 文档页数:106
磷是植物生长发育不可缺少的营养元素之一。它对作物 高产及保持品种的优良特性有明显的作用。因此,研究如 何提高磷的利用率也是近材椫术领域的热点
南京农业大学:《土壤肥料学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 植物的微量元素营养与微量元素肥料
文档格式:PPT 文档大小:21.83MB 文档页数:167
概述 一、缺乏任何一种微量元素时,都会导致作物生长发育和产量、品质的严重下降。 二、过多也会使作物中毒,轻则影响产量和品质,严重时甚至危及人、畜健康。 三、应充分了解微量元素的营养作用,各种微量元素的临界浓度,积极稳妥地施用微量元素肥料
《生物工程学报》:植物DNA甲基化作用机制的研究进展(西南大学园艺园林学院)
文档格式:PDF 文档大小:640.3KB 文档页数:11
从植物DNA甲基化模式入手,对DNA甲基化在调控基因表达和维持基因组稳定性的分子功能、DNA甲基化在植物发育、参与植物对生物和非生物胁迫的反应等方面的相关研究进行回顾和总结,为深入了解DNA甲基化的作用机制并将DNA甲基化应用于植物新品种的培育和遗传改良研究提供一定的参考
《南方农业学报》:植物叶色黄化突变分子机理的研究进展
文档格式:PDF 文档大小:1.8MB 文档页数:9
植物叶色黄化突变具有突变频率高易鉴别等特点,不仅是基础研究的理想材料,在品种选育和改良中也有重要的利用价值。文章从叶绿素生物合成、血红素代谢、叶绿体发育及叶绿体蛋白代谢等方面,对植物叶色突变相关基因的功能和作用机理进行综述
《遗传学报》:核受体的研究进展(王水良、傅继梁)
文档格式:PDF 文档大小:417.41KB 文档页数:10
核受体是配体依赖性转录因子超家族,机体生长发育、细胞分化,以及体内许多生理、代谢过程中的基因表达调控密切相关。文中综述了核受体研究的一般概况以及核受体与脂生物学、核受体与肿瘤、核受体与辅调节因子等方面的研究进展
《花卉栽培学》课程教学资源(PPT课件)第3章 环境因子对花卉生长发育的影响
文档格式:PPT 文档大小:190.5KB 文档页数:19
第一节 温度对花卉的影响 第二节 光对花卉的影响 第三节 水分对花卉的影响 第四节 养分对花卉的影响 第五节 土壤对花卉的影响 第六节 空气成分对花卉的影响
《遗传学》课程教学资源:第七章 染色体数目变异
文档格式:PPT 文档大小:5.25MB 文档页数:80
第一节染色体数目变异类型 一、染色体组的概念和特征 一种生物维持其生命活动所需要的一套 基本的染色体称为染色体组或基因组 (genome)染色体组中所包含的染色体在 形态、结构和连锁基因群上彼此不同,它们 包含着生物体生长发育所必需的全部遗传物 质,并且构成了一个完整而协调的体系缺 少其中的任何一条都会造成生物体的不育或 性状的变异,这就是染色体组的最基本特征
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