网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
浙江农林大学(浙江林学院):《计算机导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 语言
文档格式:PPT 文档大小:565KB 文档页数:65
5.1程序设计概念 5.2程序设计语言的发展 5.3程序设计语言中的一些术 5.4结构化程序设计方法 5.5面向对象程序设计 5.6流行语言介绍 5.7程序设计语言的发展趋势
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第三章 管理信息系统开发方法(3.1-3.2)开发方法概述、常用开发方法
文档格式:DOC 文档大小:125.5KB 文档页数:19
学生通过本节内容的学习,深刻认识开发方法对管理信息系统开发设计与应用的重要性,对开发方法的体系结构有初步的认识和理解。使学生掌握结构化系统开发方法、原型法、面向对象方法的基本思想、开发过程、特点、优缺点、适用范围
《Java面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 Java图形用户界面设计 4.3 事件处理
文档格式:PPTX 文档大小:283.92KB 文档页数:51
4.3.1 基本概念 4.3.2 动作事件 4.3.3 文本事件 4.3.4 选择事件 4.3.5 调整事件(AdjustmentEvent)的处理 4.3.6 鼠标事件(MouseEvent)处理 4.3.7 键盘事件(KeyEvent)处理 4.3.8 窗口事件(WindowEvent)处理
渤海大学:《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第七章 程序设计基础
文档格式:PPT 文档大小:307KB 文档页数:38
1、熟练掌握结构化程序设计的原则和基本结构。 2、熟练掌握简单程序的分析和流程图的绘制。 3、正确理解面向对象方法的基本概念
重庆交通大学:《C++面向对象程序设计》第四章 派生类、基类和继承性(罗宪)
文档格式:PPT 文档大小:429.5KB 文档页数:47
一、继承的概念 二、单继承的派生类 三、派生类的构造函数与析构函数 四、基类和派生类的赋值规则 五、多继承 六、综合举例
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 链式存储结构的表、堆栈和队列
文档格式:PPT 文档大小:419.5KB 文档页数:65
4.1 链式存储结构 4.2 单链表 4.3 单循环链表 4.4 双向循环链表 4.5 链式堆栈 4.6 链式队列 4.7 链式存储结构的特点 4.8 应用问题的面向对象程序设计方法
《VISUAL C++程序设计基础》(PPT教学课件)第一章 软件设计概述
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:108
1.1 软件与软件危机 1.2 软 件 工 程 1.3 程序设计方法 1.4 算法的设计与分析 1.5 C语言和面向对象的C++ 1.6 一个简单的C++程序
中国水利水电出版社:《多媒体技术与应用》第五章 Authorware 7 概述
文档格式:PPT 文档大小:341.5KB 文档页数:13
1、提供积木式的图标创作方法和面向对象的创作环境 2、提供高效的多媒体集成环境 3、提供强大的逻辑结构管理功能 4、提供丰富,灵活的交互方式 5、具有丰富的变量和函数 6、提供模块与库功能
清华大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 系统设计
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:82
7.1 设计要素 7.2 用结构化方法设计应用程序结构 7.3 用面向对象方法设计应用程序结构 7.4 项目协调 7.5 系统设计说明书
北京理工大学:《Java导论与Java开发环境》课程教学资源(学生作业)面向对象文档
文档格式:DOC 文档大小:777.5KB 文档页数:13
一. 源码正确编译的条件,软件运行的环境要求: java:jdk1.5,eclipse3.0 开发,开发环境:windows xp。运行需要 java:jre1.5 支持
首页
上页
84
85
86
87
88
89
90
91
下页
末页
热门关键字
中国地质大学
同居性
RC
绥化学院
酸碱化学
手术
生物吸附剂
三相电源
人与资源
期货
普通物理
凝聚态物理学
命令
临床精神病学
临床
空姐
军事运筹学
近轴光学
江西财经职业学院
机器人
环境应激
环境景观设计
化学鉴定
合成
航空
光的吸收
关系学
共振
二级考试
恩施职业技术学院
调节器
电子学
电荷
电工电子
蛋白酶
大连大学
大纲
沉淀反应
“电子商务概论”
S区元素
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有