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《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第二章 适应与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:19
一、适应的含义 心理学范畴里使用适应概念时,通常有三个角度,一是生物学意义上的适 应,即生理适应,如感官对声、光、味等刺激物的适应;二是心理上的适应, 通常指遭受挫折后借助心理防御机制来使人减轻压力、恢复平衡的自我调节过 程,这是一种狭义的适应概念;三是对社会生活环境的适应,包括为了生存而 使自己的行为符合社会要求的适应和努力改变环境以使自己能够获得更好发展 的适应,这是社会适应的概念
贵州医科大学(贵阳医学院):《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义)第四讲 水质化学性状指标
文档格式:DOC 文档大小:286KB 文档页数:33
水质化学性状指标和微生物学性状指标:三氮、三氧、细菌总数、总大肠菌群 水体污染对健康的危害:生物性污染的主要危害一介水传染病的流行 化学性污染的危害(重点介绍水俣病、痛痛病);
武汉科技大学(武汉科技学院):《纺织材料学》课程教学资源(教案讲义)第十七章 织物的耐久性
文档格式:DOC 文档大小:342KB 文档页数:8
织物的耐久性一般指材料与使用寿命有关的耐力学、热学、光学、电学、化学、生物老化的性 质,还涉及织物形态、颜色、外观的保持性,即织物性状的持久与稳定。 狭义的耐久性(durability)是指性状的持久与稳定
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《生物科学——结构生物学》课程PPT教学课件_第二讲 蛋白质基本结构与结构稳定性 Protein structures and structural stability
文档格式:PPTX 文档大小:23.6MB 文档页数:74
§1:基础化学知识 §2:蛋白质的基本单元--氨基酸 §3 蛋白质结构的组织与类型 §4:蛋白质结构的稳定性 §5:蛋白质结构-功能关系
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):研究生《生命科学综合》核心课程PPT教学课件_01 研究生生命科学绪论(杨劲)
文档格式:PPT 文档大小:436.5KB 文档页数:33
⚫ 硕士研究生的目标? ⚫ 硕士研究生工作、学习特性?应具备怎样的素质? ⚫ 你欠缺什么? 目标: 学术型研究生硕士教育:以培养教学和科研人才为主的研究生教育,侧重于理论教育,以大学教师,科研机构的研究人员为主要目标。 所有学术型研究生毕业均拥有学历、学位双证初步具备独立开展科学研究的能力
西南大学资源环境学院:《高等环境化学》课程PPT教学课件_污染生态化学
文档格式:PPT 文档大小:14.19MB 文档页数:222
一、环境污染的分子毒理作用机制 二、化学污染物的环境生物学研究 三、环境污染对陆地生态系统的影响 四、环境污染对水生生态系统的影响 五、大气污染生态化学研究 六、化学物质的生态风险评价方法
上海交通大学:《材料美学》课程教学资源(课件讲义)自然界的材料美学和启示(宁月生)
文档格式:PPT 文档大小:42.27MB 文档页数:126
内容提纲: 1、矿物与晶体结构之美 2、生物界中的几种材料结构美 1、材料的结构色:甲虫、蝴蝶与孔雀 2、材料表面(自清洁与集水):荷叶、纳米比亚甲虫与蛛网 3、材料复合与增强增韧:贝壳、骨骼与树干 4、形态各异的微观世界
深圳大学生命科学学院:《细胞生物学 CELL BIOLOGY》课程教学资源_各章习题(共十三章)
文档格式:DOCX 文档大小:110.71KB 文档页数:70
第一、二、三章 细胞概述 第四章 细胞膜与细胞表面 第五章 物质的跨膜运输与信号传导 第六章 细胞质基质与细胞内膜系统 第七章 细胞能量转换器——线粒体和叶绿体 第八章 细胞核和染色体 第九章 核糖体 第十章 细胞骨架 第十一章 细胞增值及其调控 第十二章 细胞分化与基因调控 第十三章 细胞衰老和凋亡
深圳大学生命科学学院:《细胞生物学 CELL BIOLOGY》课程教学资源(课件讲稿)第5章 物质的跨膜运输与信号传递 - 细胞通讯与信号传递
文档格式:PDF 文档大小:4.03MB 文档页数:67
一、 细胞通讯与细胞识别 二、 通过细胞内受体介导的信号传递 三、 通过细胞表面受体介导的信号跨膜传递 四、 由细胞表面整联蛋白介导的信号传递 五、 细胞信号传递的基本特征与蛋白激酶的网络整合信息
上海交通大学:《生命科学导论 Introduction of Life Science》课程教学资源(课件讲稿)第8讲 人体的防御体系——免疫系统
文档格式:PDF 文档大小:4.64MB 文档页数:82
一、人体的两道防线 二、免疫器官和免疫细胞 三、特异性免疫的工作机理 四、免疫学的实际应用
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