进一步加强对形式的表现能力并发展为综合的创造能力

哈尔滨工业大学：《建筑结构抗震设计》课程教学资源（PPT讲稿）第四章 多层砌体房屋 §4.6 计算要点

哈尔滨工业大学：《建筑结构抗震设计》课程教学资源（PPT讲稿）第四章 多层砌体房屋 §4.1 概述 §4.2 震害及其分析 §4.3 抗震设计的一般规定 §4.4 抗震构造措施

哈尔滨工业大学：《建筑结构抗震设计》课程教学资源（PPT讲稿）第五章 多层和高层钢筋混凝土结构房屋 §5.5 钢筋混凝土框架的抗震设计

通过抽象形态的感知、分析、想象、设计、课题一: 讲评、提高的过程,认识抽象形态的特点和心理单一与多样,统一与变化,整体与局部,焦 力的反映,掌握符合视觉美的构成规律和充满情点和流线,完整和局部的认识与构成实验。 感表现的多种手法,追求新颖多变的视觉语言

一、类的设计 二、类的抽象 三、类的封装 四、成员函数的实现 五、对象的定义 六、类成员的访问

8.1 根据洪德规则计算Cr2+、Mn2+、Fe2+、Eu3+离子的基态有效玻尔磁子数。 8.2 试计算在磁场B = 1Wb/m2中电子轨道磁矩的拉莫频率

第五讲、有机合成设计技巧(I) 一、有机合成中的保护基 二、反应性差异的利用 三、合成问题的简化 四、有机合成战略

6.1 数据统计处理 6.2 数据插值 6.3 曲线拟合 6.4 离散傅立叶变换 6.5 多项式计算

第四讲、有机合成设计技巧(II) 一、1,2-二氧化化合物的合成 二、1,4-二羰基化合物的合成 三、烯胺在有机合成中的应用 四、1,6-二羰基化合物的合成 五、有机合成中的导向基