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华中科技大学:《C语言程序设计》作业3
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
作业3 3.1多项选择题(从下列各题四个备选答案中选出1至4个正确答案,将 其代号(A,B,C,D)写在题干前面的括号内)
《大学物理》课程PPT教学课件:第四篇 振动与波动 第十五章 波的干涉、衍射和偏振(15.4)光的夫琅和费衍射(续)
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:29
一单缝夫琅和费衍射 二圆孔夫琅和费衍射 三.光栅夫琅和费衍射
《大学物理》课程PPT教学课件:第四篇 振动与波动 第十五章 波的干涉、衍射和偏振(15.5)光的偏振(续)
文档格式:PPT 文档大小:452.5KB 文档页数:18
15.5光的偏振(续) 一、偏振现象 二、光的五种偏振态 三、起偏方法及规律 1.利用光在两种介质界面上的反射和折射: 布儒斯特定律 2.利用光在各向异性介质中的传播:偏振片,马吕斯定律 3.利用光在各向异性介质中的传播:双折射起偏
《地理信息系统》课程教学资源(教材讲义)第十一章 空间数据表现与地图制图
文档格式:DOC 文档大小:2.52MB 文档页数:35
空间数据的表现功能贯穿于GIS空间数据处理的始终,功能的许多方面, 包括符号、专题信息表达、图幅配置、制图综合等,都来源于地图制图,这也表明 了地理信息系统和制图学的渊源关系。从某种角度上来讲,地理信息系统可以称为 “动态的地图”,它提供了比普通地图更为丰富和灵活的空间数据表现方式,如动 态信息表达、虚拟现实等等。但是,从另外的角度来看,制图学又是一门艺术,单 纯依靠计算机系统是难以制作完美的地图的它需要人工的交互干预,如制图综 合,目前还没有任何GIS软件能够很好地解决这些问题
《光纤通信原理课件》第二章 光的性质
文档格式:PPT 文档大小:208.5KB 文档页数:38
第二章光的性质 2.1光的电磁理论 2.2光的干涉 2.3光的衍射 2.4光的偏振 2.5光的吸收、色散和散射 2.6光的量子性 2.7激光
河海大学:《农田水利学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章(8-4)排水沟内外水位的确定
文档格式:PPT 文档大小:764KB 文档页数:16
设计内水位(排涝) 排水出口处沟道通过设计 排水干沟厂 之最大 排涝流量时的水位. 设计洪水位 设计内水位(排渍) 外河 地下水的设计排渍水位
《精细化工实验技术》课程教学资源(PPT课件)第三章 精细化工实验中常见的操作技术
文档格式:PPT 文档大小:1.91MB 文档页数:78
一、加热与冷却 二、搅拌 三、加压与减压 四、过滤 五、回流与分水 六、蒸馏 七、干燥 八、结晶与重结晶 九、萃取 十、升华 十一、离子交换 十二、色谱 十三、离心分离 十四、吸收
《大学物理》课程PPT教学课件:第十七章 波动光学(17.12)光的偏振 马吕斯定律
文档格式:PPT 文档大小:450.5KB 文档页数:9
一、光的波动性光的干涉、衍射. 二、光波是横波光的偏振. 三、机械横波与纵波的区别
《大学物理》课程PPT教学课件:第十五章 机械波(15.5)波的干涉
文档格式:PPT 文档大小:240KB 文档页数:7
一、波的叠加原理 几列波相遇之后,仍然保持它们各自原有的特征 (频率、波长、振幅、振动方向等)不变,并按照原来 的方向继续前进,好象没有遇到过其他波一样. □在相遇区域内任一点的振动,为各列波单独存在 时在该点所引起的振动位移的矢量和
《教育学》课程教学资源:德育教育的原则
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:8
教育的一致性和连续性原则 每个学生的心都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开.唯有教师付出真诚的关怀 和发自内心的师爱,才能把自己变成一只只细腻各异的钥匙,架设起一座通向学生心灵的桥 梁,深入学生的心中去了解他们.有这样一件事使我记忆犹新.在三年级的下学期,我们班从 别的学校转来了一名学生刚开始的时候比较好,可过了一段时间后,不仅上课不遵守纪律, 而且老师说他就不服,跟老师对着干.与其他同学的隔阂也越来越大,经常因为一点儿小事与 同学吵架.后来,发展得越来越严重
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