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《C语言教程》课程教学资源(教案讲义)第八章 函数
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:12
重点: 1、了解模块化程序设计的思想 2、熟悉掌握函数的使用 3、了解变量的作用范围
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 数组
文档格式:PPT 文档大小:78KB 文档页数:35
6.1 1维数组的定义和引用 6.2 2维数组的定义和引用 6.3 字符数组与字符串
《C语言教程》课程PPT教学课件:指针与函数
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:20
一、函数的形参为指针变量,指针变量作实参 二、预定义: 返回类型函数名1(参数类型*P1,参数类 型*P2 三、使用: 函数名1(P1,P2
《美国FDA农残分析手册》(第一卷英文版)TABLE 3
文档格式:PDF 文档大小:202.94KB 文档页数:86
1 Codes: C: complete (>80%); P: partial (50-80%); S: small (<50%); V: variable (approximate percentage when known); R: recovered but no quantitative information available; NR: not recovered
《C语言教程》课程PPT教学课件:C程序设计For循环
文档格式:PPT 文档大小:118KB 文档页数:13
For循环是C语言中使用最为灵活的,可 用于循环次数已经确定的循环,也可以 用于循环次数没有确定的循环 格式为: for(表达式1;表达式2;表达式3){语句} 可理解为: for(循环变量赋初值;循环条件;循环 增量语句){语句}
《C语言教程》课程PPT教学课件:指针作为函数参数
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:19
一、函数的形参为指针变量,指针变量作实参 二、预定义: 返回类型函数名1(参数类型*P1,参数类 型*P2 三、使用: 函数名1(P1,P2
大理大学(大理学院):《外科学》课程教学资源_选择题
文档格式:DOC 文档大小:68KB 文档页数:10
1、正常人血中 − HCO3 与 H2CO3 之比应为( )。 A、10:1 B、15:1 C、20:1 D、25:1 E、30:1
大理大学(大理学院):《外科学》课程教学资源_99级夜大班期末试题
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:4
一、选择题:(每题 2 分、共 30 分) 1、高渗性缺水早期主要症状是: A、口渴 B、眼眶凹陷 C、血压下降 D、乏力 E、谵妄
大理大学(大理学院):《外科学》课程教学资源_医学美容试题B
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:4
一、选择题:(每题 2 分、共 30 分) 1、高渗性缺水早期主要症状是: A、口渴 B、眼眶凹陷 C、血压下降 D、乏力 E、谵妄
浙江省2020年高中语文1月学业水平考试模拟试题(三)_浙江省2020年高中语文1月学业水平考试模拟试题C
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:8
浙江省2020年高中语文1月学业水平考试模拟试题(三)_浙江省2020年高中语文1月学业水平考试模拟试题C
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