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中国科学技术大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT讲稿)原子发射光谱实验讲座
文档格式:PPT 文档大小:673KB 文档页数:34
原子发射光谱法,是利用物质在热激发或电激 发下,每种元素的原子或离子发射特征光谱来 判断物质的组成,而进行元素的定性与定量分 析的方法
西北工业大学:《电磁场与电磁波》课程教学资源(PPT电子教案)第8章 电磁波的辐射
文档格式:PPT 文档大小:5.69MB 文档页数:46
一、辐射的基本概念 二、滞后位 三、电偶极子的辐射 四、磁偶极子的辐射 五、对称振子天线的辐射 六、 天线阵的辐射
清华大学出版社:《算法设计与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 递归与分治策略
文档格式:PPT 文档大小:444.5KB 文档页数:55
对这k个子问题分别求解。如果子问题的规模仍然不够 小,则再划分为k个子问题,如此递归的进行下去,直 到问题规模足够小,很容易求出其解为止
《全力以赴——让进取战胜迷茫》阅读文献(电子版)练习5:作一个善于解决问题的人
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:3
在作这个练习的时候,要选定一个具体的问题或者要实 现的目标。建议你在作练习 1 时开出来的那张“我大概不反 对去作——”的单子里挑一个项目。 现在举个例子,比如说你想要上大学读书或者接受某项 训练。从一开始,就不要说泄气活。说泄气后可能使你失去 信心
《全力以赴——让进取战胜迷茫》阅读文献(电子版)练习7:清点你的积极因素
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
用你的头脑作为一台起鼓舞作用的计算机,把你的所有 积极因素统统记录下来。这是成功者的一项诀窍。 每个人都有积极因素。 如果你不再空想你所不具备的条件,而是珍视你确已具 备的条件,你便会发现自己的积极因素。 我列举了一张单子,你可以用来作练习。如果这张单子 不完全符合你的情况,可以把它作为一个起点
北京大学:《高等代数》课程(第三版)教学资源(PPT课件讲稿)第九章 欧氏空间(9.5)子空间
文档格式:PPT 文档大小:287KB 文档页数:9
一、正交子空间 二、子空间的正交补
《电子安装实训》讲义电子课件
文档格式:PPT 文档大小:3.6MB 文档页数:37
一、无线电信号的产生和发射 在进行通信时,信号要从发射端传送到接 收端。为了有效地实现信号的传送,在发 射端需要将信号“记载”在载波上°接收端, 需要将信号从载波上“取”下来。这一过程称 为调制与解调。 所谓把信号“记载”在载波上,就是用被传送 信息所转换的电信号(调制信号)去控制 载波的某一参数
北京大学:《高等代数》课程(第三版)教学资源(PPT课件讲稿)第六章 线性空间(6.5)线性子空间
文档格式:PPT 文档大小:550.5KB 文档页数:25
一、线性子空间 二、生成子空间
《大学物理》课程PPT教学课件:第五篇 量子现象和量子规律 第十六章 场的量子性 §16.4 激光
文档格式:PPT 文档大小:2.36MB 文档页数:31
激光又名镭射( Laser),全名是“辐射的受激发射光放大
武汉大学:《计算机信息检索与利用》课程教学资源(PPT课件讲稿)电子资源总揽
文档格式:PPT 文档大小:8.77MB 文档页数:134
电子资源总揽 1.中文网络数据库 2.外文网络数据库 3.纸本期刊电子版
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