内蒙古科技大学：《市场营销学》课程教学大纲 Marketing C（负责人：梅蕾）

内蒙古科技大学：《市场营销学》课程教学大纲 Marketing B（负责人：梅蕾）

内蒙古科技大学：《市场营销学》课程教学大纲 Marketing A（负责人：梅蕾）

山东经济学院：市场营销学_参考文献

消费者以个人为单位购买时,5种角 色可能同时担任;以家庭为单位购买时 ,5种角色往往由家庭不同成员分别担任 在上述5种购买角色中,营销人员最 关心的是决策者是谁。辨别购买决策者 ,有助于将营销活动有效地指向目标顾 客,制定正确的促销战略

• 高绩效业务的特点是什么？ • 在公司和部门层面如何开展战略规划工作？ • 在业务单位层面如何开展规划工作？ • 在营销过程中有哪些主要步骤？ • 在产品层面如何开展计划工作和一个营销计划应包含哪些内容？

一、营销传播组合(促销组合 1、广告:以付款方式进行的创意、商品和服务的非人员展示和促销活动 2、销售促进:各种鼓励购买或销售商品和劳务的短期刺激 3、公共关系与宣传:设计各种计划以促进和保护公司形象或它的个别产品形象 4、人员推销:与一个或多个可能的购买者面对面接触以进行介绍产品、回答问题和取得订单 5、直接营销:使用邮寄、电话、传真、电子信箱和其他以非人员接触工具进行沟通或征求特定顾客和潜在客户的回复

广东财经大学：工商管理学院《市场营销学》课程教学大纲

广东外语外贸大学：《市场营销学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十三章 分销策略

第一节 分销渠道的结构与类型 第二节 中间商 第三章 分销策略