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《计算机汇编语言》课程教学资源(教案讲义)第五章 程序控制结构及其程序设计
文档格式:DOC 文档大小:109.5KB 文档页数:4
第五章程序控制结构及其程序设计 1.教学目的:掌握微型汇编语言程序分析和设计方法 2.教学要求: ①熟悉汇编语言程序设计的基本步骤。 ②掌握程序流程图的使用,会利用其分析问题。 ③掌握汇编语言的顺序、分支、循环程序的设计。 ④了解实模式下80386及其后继机型的汇编语言的程序设计 3.教学重点: ①利用流程图分析问题。 ②顺序、分支、循环程序的设计
《程序设计语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 语言翻译问题
文档格式:PPT 文档大小:390KB 文档页数:59
第3语言翻译问题 [学习目标]:学习和掌握语言的语法的基本概念和基本要素,理解翻译的步骤;学习和掌握BNF文法。 1.了解通用语法的标准,学习语法的基本要素; 2.了解几种语言的特点; 3.学习和掌握源程序分析和目标程序综合的原理和方法; 4.掌握和使用BNF文法;
东南大学远程教育:《医学人文学概论》教学资源(PPT课件)第四章 医疗科技伦理学 医疗科技伦理学
文档格式:PPT 文档大小:97.5KB 文档页数:57
◼ 第一节 医疗科技伦理观 ◼ 第二节 临床技术应用伦理 ◼ 第三节 人体实验意义和伦理问题 ◼ 第四节 生殖技术伦理问题 ◼ 第五节 器官移植
《计算机汇编语言》课程教学资源(教案讲义)第六章 子程序结构
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:4
第6章子程序结构 1.教学目的:掌握微型汇编语言程序分析和设计方法 2.教学要求: ①熟悉汇编语言程序设计的基本步骤。 ②掌握程序流程图的使用,会利用其分析问题。 ③掌握汇编语言的顺序、分支、循环程序的设计。 ④了解实模式下80386及其后继机型的汇编语言的程序设计 3.教学重点: ①利用流程图分析问题。 ②顺序、分支、循环程序的设计
《高等数学》课程电子教案:第三章(3.6)最大值最小值问题
文档格式:DOC 文档大小:223KB 文档页数:5
第六节最大值最小值问题 1.最值与极值的区别 2.最值的求法 3.实际问题求最值的步骤
《高等数学》课程电子教案:第二章 导数与微分(2.4)初等函数求导问题、双曲函数与反双曲函数的导数
文档格式:DOC 文档大小:113.5KB 文档页数:4
第四节初等函数的求导问题、双曲函数与反双 1.常数和基本初等函数的导数公式 2.函数的和、差、积、商的求导法则 3.复合函数的求导法则 4.双曲函数与反双曲函数的导数
《操作系统原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 分布式系统中的通信问题
文档格式:PPT 文档大小:510.5KB 文档页数:70
第9章分布式系统中的通信问题 一 、进程间通信机制基于共享内存(生产者-消费者,信号量)基于消息传递 二。分布式系统和单处理机系统的最重要区别:进程间通信
《经济数学基础》课程教学资源:第六章 定积分(6.6)广义积分
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:2
经济数学基础 第6章定积分 第六单元广义积分 一、学习目标 通过本节课的学习,了解无穷积分及收敛、发散的概念. 二、内容讲解 定积分是在有限区间[a,b]上讨论的积分问题,但有的积分问题需要在无穷区间上讨论,这就是广义积分:
对外经济贸易大学:《电子商务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 电子商务时代的挑战
文档格式:PPT 文档大小:272.5KB 文档页数:55
电子商务时代的挑战 1、电子商务带来的法律法规真空,经济金融管理问题; 2、新时代贸易、金融业务与系统的发展战略: 3、数字化电子货币的发行、支付与管理 4、对付黑客的公共网络信息的安全保密问题
《西方经济学》实证分析和规范分析
文档格式:PPT 文档大小:368.5KB 文档页数:6
1、实证分析和规范分析 实证分析:分析客观经济现象内在因果关系, 从而揭示其运行规律的分析方法。它回答的 是“是什么“、”为什么”的问题,其目的在于陈述 事实。 规范分析:分析和判断经济现象的好坏,进而论 证经济现象应该如何运行的分析方法。它回答的 是“应该是什么”和“应该如何运行”的问题,其目 的在于价值判断
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