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冶金热力学数据库应用系统的系统构成
文档格式:PDF 文档大小:546.62KB 文档页数:7
本文从冶金热力学数据库应用系统如何在M-150计算机上实现的角度,介绍它的机器环境和系统构成。它由四部分构成:1.数据库:存贮有399种二元系合金和2211种化合物(或元素)的热力学数据。2.数据管理系统:主要完成对数据库中所有数据检索、修改、插入、删除等任务。3.应用程序库:由七个复杂的计算程序组成,完成化学平衡体系的热力学性质的计算。4.监控系统:协调整个系统,使之正常工作
人民邮电出版社:高等学院计算机专业教材《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 对话框和常见控件
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:31
对话框和控件之间是一对密不可分的卵生姐妹。通常来 讲,对话框中有一些控件元素,控件通常也建在对话框中。 对话框是一个弹出式的标准窗口。当我们在一个应用程序中 需要用户进行数据的输入,或需要与用户进行对话,对话框 弹出来让用户从一系列输入操作中进行选择,而每一种操作 都对应着一个控件的实现,这些控件由诸如单选按钮、复选 按钮、编辑框和列表框等对象组成
河南中医药大学:《数据库原理 The Principle of Database》课程教学资源(课件讲稿)第二章 关系数据库 第三讲 数据库系统结构
文档格式:PDF 文档大小:1.64MB 文档页数:33
一. E-R模型向关系模型的转换 二. 数据库系统结构 三. 数据库系统的组成
电子工业出版社:《ASP.NET数据库网站设计教程(C#版)》配套教学资源(PPT课件)第一章 ASP.NET基础
文档格式:PPT 文档大小:3.92MB 文档页数:48
本章内容:C/S和B/S架构体系,静态网页与动态网页,.NET Framework简介,Visual Studio简介,ASP.NET网站的创建过程。 本章重点:ASP.NET网站的创建。 1.1 C/S和B/S架构体系 1.2 静态网页与动态网页 1.3 .NET Framework简介 1.4 ASP.NET网站的开发过程 1.5 ASP.NET Web窗体模型 1.6 ASP.NET网站的组成文件 1.7 实训
河海大学:《大学计算机信息技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 计算机网络与因特网(1/4)(蔡正林)
文档格式:PPT 文档大小:615.5KB 文档页数:29
一、网络的组成与分类: 1、网络的三要素 主机(结点) 通信子网 协议及网络软件 一般意义:将异地计算机连接起来的系统(以实现资源共享为目的)
重庆大学:《网络体系结构与协议》研究生课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 物联网及其体系结构
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:146
6.1 物联网概述 6.2 物联网的基本组成和体系结构 6.3 物联网技术体系 6.4 物联网标准化体系 6.5 物联网的应用
复旦大学:《信息安全》教学课件_07-08 Public Key Infrastructure(PKI)公钥基础设施——公钥技术的应用
文档格式:PDF 文档大小:1.33MB 文档页数:62
• 公钥技术回顾 • PKI之动机 • 数字证书格式 • PKI信任关系 • PKI的组成 • PKI的应用
重庆大学:《网络体系结构与协议》研究生课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 软件定义网络
文档格式:PPT 文档大小:601.5KB 文档页数:65
《网络体系结构与协议》课程内容包含三大板块。一是网络组成及其体系结构与协议的基本概念,二是泛在网络结构及其演进和应用,三是网络管理和控制。 9.1 软件定义网络的起源和发展 9.2 软件定义网络体系结构 9.3 Open Flow协议 9.4 软件定义网络标准现状和开源项目 9.5 软件定义网络应用
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版)教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:625.99KB 文档页数:7
本课程是电子信息工程、通信工程、计算机及物理等专业本科生的专业基础课,本课程的主要任务是学习常用的半导体器件的结构、导电机制、伏安特性及其主要参数,在此基础上进一步学习各种电子电路的基本组成、工作原理和分析方法,使学生初步掌握电子电路的分析计算和设计方法,以便为学习数字电子技术、高频电路、通信电子线路和信号与系统等后续课程提供必要的基础理论知识。在学习本课程前学生需要具备工程数学、物理和电路分析等方面的知识
延安大学:《网页制作基础教程》学术论文_基于RIA技术的实验演示系统的设计与实现
文档格式:PDF 文档大小:331.66KB 文档页数:5
对实验演示系统的系统架构、系统设计、体系结构进行了论述,创新性的采用RIA技术作为系统的表现层。首先论述了RIA技术的特点及优势,系统架构采用浏览器/服务器结构,系统设计中分析了系统模块的组成、系统安全性等。在体系结构中论述了系统的分层设计以及数据交换的方式。通过系统的实际使用,提高了学生自主学习能力,同时也提高了学习兴趣,减少了教师的工作量。对学生自主学习以及数字化教学方法改革做了关键的一步
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