网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9044)
西京学院数控中心:《数控技术》数控系统主要部件
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:7
一、数控系统主要部件 数控控制器 伺服(主轴)放大器、电机(反馈) I/O装置 机床
武汉大学医学院:《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第15章 抗癫痫药和抗惊厥药
文档格式:PPT 文档大小:94.5KB 文档页数:13
抗癫痫药与抗惊厥药 癫痫属神经科常见疾病,发病率较高;多种原 因所致大脑某些神经细胞群异常放电,向周围扩散, 引起临床症状发作。 表现:突发、短暂、反复发作(运动、感觉、意识 精神等脑功能紊乱) 原发性:(病因未明) 继发性:脑瘤、脑寄生虫、脑血管畸形、脑外伤等 所致。 脑部存在病灶,异常高频放电,病灶所处部位 放电侵犯区域大小,决定临床发作类型及症状轻重
江苏双登电源有限公司:《阀控式密封铅酸蓄电池维护工作研讨技术交流》讲义(王永)
文档格式:PPT 文档大小:4.06MB 文档页数:64
一、蓄电池基础知识 二、日常维护 三、参数设置 四、使用前、中、后维护重点 五、常见问题探讨
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(无线电系及生医系信号与系统期中考试试题答案)
文档格式:PDF 文档大小:237.16KB 文档页数:14
1、判断下列方程所描述的系统是否为线性系统 (每小题2分,共6分,写出“是”与“不是”即可) (1)d2r(t)+3dr(t-5()=de(t)+e(t)(答案:是)
《金属学与热处理 Physical metallurgy and heat treatment》课程教学资源(教案讲义)高频感应加热表面淬火
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:3
一、实验目的 1、了解感应加热的原理; 2、了解电流透入深度与材料电阻率及电流频率之间的关系; 3、了解淬硬层深度的测定方法; 4、掌握高频感应加热淬火的方法
复旦大学:《数据通讯与计算机网络》课程教学资源(PPT课件)第五章 网络层(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:305KB 文档页数:40
5.1 电路交换和分组交换 5.2 虚电路和数据报 5.3 路由选择
《汽车电气设备原理与检修》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 起动系
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:35
1.描述车用起动机的组成模式。 2.掌握车用起动机的结构和检修。 3.掌握识读汽车电路图的要领和基本步骤。 4.了解车用起动机的常见故障和诊断检修方法。 5.熟悉起动系的故障诊断与检修流程
《汽车电气设备原理与检修》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 蓄电池
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:50
1.了解蓄电池的分类与功用。 2.掌握铅蓄电池的结构组成及选用。 3.了解蓄电池的容量概念及影响因素。 4.了解铅蓄电池的常见故障
西安电子科技大学:《管理经济学 Managerial Economics》案例十四:文化冲突在所难免联想收购前途殊难预料
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:4
“要是IBM笔记本电脑上印着联想的LOGO,那我肯定不会用的。”这是 吉米,我的上司,一个美国佬今天在听说联想收购IBM电脑之后,对我说的 话。看来,老外的民族情绪也还挺强的。 不过,对于我们中国人来说,从感情上来说,联想收购IBM电脑业务真 是挺让人高兴的
燕山大学信息科学与工程学院:《通信原理》 第七章 模拟信号的数字传输
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:113
第7章模拟信号的数字传输 7.1引言 7.2抽样定理 7.3脉冲振幅调制 7.4模拟信号的量化 7.5脉冲编码调制 7.6差分脉冲编码调制 7.7增量调制 7.8DPCM中的量化噪声 7.9时分复用和多路数字电话系统
首页
上页
887
888
889
890
891
892
893
894
下页
末页
热门关键字
化工学院
材料计算]
化学化工学院
资源生物学
课件编辑
机电系统设计
电磁]
道路交通
《电路分析》]
系统数学
采购]
“微机原理”
组成原理]
文件管理
经济法、
基础工程结构设计
公共管理]]
定性]
标志设计]
生产与运营管理
商务分析
概念设计]
八下数学
《食品工程原理》
《食品工程原理》]
物流管理]
水文水利计算
实验研究方法
生存方式研究
人类与自然
景区管理
教材设计
沟通管理
标识设计
“电路”
“分离技术”]
“水工建筑物”]
JAVA编程
案例分析]
《色谱分析》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9044
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有