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部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第三课 与世界紧相连课件(3)
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部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展习题(2)
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人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质习题(1)
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部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展导学案
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部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案(4)
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部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案
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部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展课件(1)
文档格式:DOC 文档大小:148.76KB 文档页数:3
部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案(7)
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本章从空间认知的角度讲述了对现实世界进行抽象的过程。空间认知属于行 为地理学的范畴,它研究个体如何对现实世界进行认知,并在意识中编码的过程。 在认识的基础上进行逐步抽象,最后得到数字化的空间数据,这正是 OpenGIS九 层抽象模型前五层所描述的内容。最后是空间数据库模型,进一步强调了该抽象过 程。 本章的内容有助于加深对空间数据和空间信息的理解
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⚫ 学习和把握马克思主义认识论的基本观点 ⚫ 了解认识的本质及其发展规律 ⚫ 真理的客观性、绝对性和相对性 ⚫ 真理与价值的关系 ⚫ 坚持理论创新和实践创新 ⚫ 不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力 第一节 认识的本质及其规律 第二节 真理与价值 第三节 认识与实践的统一
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