一、课程性质和任务 《国际贸易实务》是外贸高等职业学校经贸类专业的一门主干课。是一门专门研究国际 间商品交换的具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用性科学。 这门课程的主要任务是，从贸易实践和国际法律的角度，分析研究国际商品交换的各种 做法，总结国内外贸易实践经验，适应国际贸易的新发展与新变化，更好地进行进出口业务 操作

一、绝对优势理论[Absolute Advantage] 亚当 ·斯密提出绝对优势理论 ，用以说明国际贸易对双方都有 好处。他认为，国际贸易和国际分工的原因和基础是各国间存在 的劳动生产率和生产成本的绝对差别。每一个国家都应当集中生 产并出口自己具有“绝对优势”的产品，进口自己具有“绝对劣 势”的产品。这样，通过国际贸易就可以使双方都得到好处

◼ 第一节 贸易术语与国际贸易惯例 ◼ 第二节 六种主要的贸易术语 ◼ 第三节 其他贸易术语 ◼ 第四节 贸易术语的选用

第三章国际贸易措施 第一节关税措施(重点) 第二节非关税限制进口措施 第三节鼓励出口和出口管制措施

1.保护贸易政策的含义及表现; 2.自由贸易政策的含义及表现; 3.我国对外开放及“西部大开发”的内容和意义 国际贸易是各国实现其贸易利益的重要手段,也是衡量其竞争力的重要指标,分析研究各国对外贸易政策的演变、发展现状与趋势,对发展各国经济贸易都有十分重要的意义

一、校园网/ 国际贸易系/师资队伍/齐俊妍/ 二、 http://www.tjufe.edu.cn/xi/guomao/INTERNET/webs/qijunyan.htm

一、如果两国的生产率水平相同,是否还存在国际贸易的基础? 二、1919年瑞典经济学家赫克歇尔(E-Heckscher)在“对外贸易对收入分配的影响”的论文中从要素禀赋差异的角度解释了国际贸易的基础

第一节 区域经济一体化概述 第二节 区域经济一体化对国际贸易的影响 第三节 区域经济一体化理论 第四节 主要区域经济一体化组织简介

1.地区经济一体化对国际贸易的影响; 2.国际资本移动对国际贸易的影响; 3.我国利用外资的方针、意义和作用。 二战后,区域经济一体化为世界经济一大趋势,国际资本移动与战前相比,也发生了很大变化

第六章 国际贸易行为的约束 第一节 贸易条约与协定 一、涵义 是两个或两个以上的主权国家为了确定彼此间经济、贸易关系的权利和义务而缔结的书面协议