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1. 为什么要上物理实验课 2. 测量、误差和不确定度估计 3. 作图法和最小二乘法 4. 怎样上好物理实验课 5. 学生网上选课须知
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物理实验教学资源(实验讲义)【FB2025】课用演示综合实验箱
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物理实验教学资源(实验讲义)【FB525型】磁阻传感器与地磁场实验仪
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物理实验教学资源(实验讲义)【DH4510】磁阻效应综合实验
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物理实验教学资源(实验讲义)【FB2015】伏安特性综合测试实验
文档格式:DOC 文档大小:824KB 文档页数:11
物理实验教学资源(实验讲义)【FB308型】电表改装与校准实验仪
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物理实验教学资源(实验讲义)【JF2729A型】综合测量杨氏模量、声速实验仪
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1 教学目标 2 物理实验的重要性 3 总体安排 4 具体要求 5 评分与考核 6 实验室安全教育
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实验目的: 1、了解示波器基本结构,熟悉示波器的调节和使用 2、学习用示波器观察电压波形和李萨如图形实验仪器:示波器函数信号发生器
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物理实验、化学实验是物理课、化学课的重要环节数学实验同样是学好计算方法课必 不可少的一环 数学实验是指学生用自己编写的程序验证算式的正确性的实验·正确性包括稳定性和 收敛性两方面的内容,并都用“误差”作检验标准此外数学实验也含验证算法的复杂性 在数学实验里,该误差有时指计算值和理论值的差
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