上海交通大学：《全球化视角下的国际经济分析》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六讲 全球化与发展中国家的经济成长

第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁

通过本章教学，使大学生正确理解理想信念的含义与特征，明确理想信念对于自身成长成才的重要意义，自觉树立建设中国特色社会主义的共同理想，正确认识共产主义远大理想，坚定马克思主义信仰，正确看待理想与现实的矛盾，积极实践，艰苦奋斗，把理想转化为现实

第九章 组织的成长 第十章 组织文化 第十一章 组织变革与发展 第十二章 学习型组织

第一节 网络安全基本知识 二、大学生如何正确使用网络 一、网络安全相关知识 第二节 网络身心健康及安全 一、大学生网络成瘾分析 二、网络生理安全隐患 三、网络心理安全隐患 四、警惕“网络综合症” 第三节 规范上网，预防犯罪 一、网络犯罪概述 二、网络犯罪的原因分析 三、如何抵制和预防网络犯罪 四、正确使用网络，服务大学生成长成才 第四节 提高信息保密意识 一、重视网络信息安全 二、网络信息安全的防范 三、大学生如何正确的使用计算机网络

《中国科学》：可成长软件理论方法和实现技术——从范型到跨越

进行社会主义法制教育，帮助学生增强社会主义民主法治观念，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际的法律问题，着重对学生进行马克思主义法学基本观点和邓小平民主法制理论的教育，以达到帮助大学生增强社会主义法制观念的目的。 问题一：如何理解民主法治观念？ 问题二：如何理解自由平等及公平正义的观念？ 问题三：大学生应该如何履行维护国家安全的义务？

国家开放大学：2011—2012学年第一学期“开放本科”社会工作专业人类成长与社会环境期末试题（半开卷）

国家开放大学：2012—2013学年第一学期“开放本科”社会工作专业人类成长与社会环境期末试题（半开卷）

国家开放大学：2013—2014学年第一学期“开放本科”社会工作专业人类成长与社会环境期末试题（半开卷）