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广西机电工程学校：《传感器原理与技术》课程教学资源（课件讲稿）项目五位移检测、速度和加速度检测 14.1 霍尔效应

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广西机电工程学校：《传感器原理与技术》课程教学资源（课件讲稿）项目四流量及流速检测 13.2 认识光纤传感器

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广西机电工程学校：《传感器原理与技术》课程教学资源（课件讲稿）项目四流量及流速检测 13.1 什么是光导纤维（光纤）

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广西机电工程学校：《传感器原理与技术》课程教学资源（课件讲稿）项目四流量及流速检测 12.2 超声波流量计

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广西机电工程学校：《传感器原理与技术》课程教学资源（教案）1.1什么是传感器

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演示演讲PPT成功案例：电子政务与计算所机新工程

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一、目的要求 1.了解耕地作业的农业技术要求、相关指标和耕地质量的检查。 2.了解农业机械的类型编号规则,熟悉铧式犁类型编号的方法。 3.认识不同类型铧式犁、铧式犁的各零部件及其连接关系

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一、实习的目的和要求: (一)了解农业机械的一般构造和工作性能,熟悉使用调整和保养方法,为学好专业理论课增加感性认识。 (二)参加农业生产,培养学生热爱专业课的信念,提高学生实际操作技能

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（一）定位误差及其计算方法 1、定位误差的概念及产生原因：*定位误差：指由于工件定位不准确，而造成工序尺寸或位置要求方面的加工误差

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一、机械加工中的振动及分类自由振动：由切削力突然变化、冲击引起，一般可迅速衰减，危害较小；强迫振动：在外界周期力作用下产生，维持一定振幅，危害大；自激振动：由系统内部激发反馈产生的周期振动，危害大