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西北政法大学(西北政法学院):《逻辑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 归纳逻辑
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:43
一、归纳推理的实质 二、归纳与演绎推理的关系 三、简单枚举归纳推理 四、科学归纳推理 五、概率推理和统计推理 六、求因果五法、类比法
湖南大学:《C/C++程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 结构类型数据描述
文档格式:PPT 文档大小:421KB 文档页数:35
7.1结构体 7.2共用体 7.3枚举类型 7.4用 typedef定义类型名 7.5位段结构季
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第六单元 结构体和共用体类型
文档格式:PDF 文档大小:1.32MB 文档页数:64
一、结构体 二、共用体 三、枚举
《C++程序开发教程》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 数据结构
文档格式:PPT 文档大小:580.5KB 文档页数:89
在程序设计的过程中,数据的组织和表示是很重 要的,因为数据是程序的处理对象,数据的表示形式 关系到整个程序的运行效率和解决问题的能力,前面 我们已经初步了解了数据的最基本形式-整数、实数 字符、字符串等基本数据类型,也学习了在面向对 象的程序设计环境下,类和对象的构造和组织。下面 我们进一步学习其他在基本数据类型的基础构造出来 的一些复杂数据类型,如数组、指针、结构、共用体 、枚举类型等。使我们在类和对象的设计过程中,可 以运用更多的数据类型
《Delphi7应用教程》第6章 用户自定义类型
文档格式:PPT 文档大小:393.5KB 文档页数:21
一、理解并掌握枚举类型的概念、定义与使用方法 二、区理解并掌握子界类型的概念、定义与使用方法 三、理解并掌握集合类型的概念、定义与使用方法 四、理解并掌握记录类型的概念、定义与使用方法
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:544.5KB 文档页数:86
9.1结构体 9.2共用体 9.3枚举类型与类型命名
鞍山科技大学:《C语言程序设计与数据结构》第7章 数据的链式存储及应用
文档格式:PPT 文档大小:252KB 文档页数:39
为将不同数据类型、但相互关联的一组数据,组合成一个有机整体使用,C语言提供一种称为“结构体”的数据类型。 7.1结构体类型与结构体变量的定义 7.2结构体变量的引用与初始化 7.3结构体数组 7.4指向结构体类型数据的指针 7.5线性表的链式存储结构及运算 7.6共用型和枚举型 7.7定义已有类型的别名
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第11章 结构体
文档格式:PPT 文档大小:1.8MB 文档页数:100
主要内容 11.1概述 11.2定义结构体类型变量的方法 11.3结构体变量的引用 11.4结构体变量的初始化 11.5结构体数组 11.6指向结构体类型数据的指针 11.7用指针处理链表 11.8共用体 11.9枚举类型 11.10用 typedef定义类型
《新编C语言程序设计教程》电子教案(PPT课件讲稿)第9章 结构体类型与共用体类型
文档格式:PPT 文档大小:672.5KB 文档页数:73
第9章结构体类型与共用体类型 9.1结构体类型 9.2结构体数组 9.3共用体类型 9.4枚举类型 9.5程序设计举例
中国水利水电出版社:《Visual Basic.NET程序设计与应用》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第二章 Visua| Basic net语言基础
文档格式:PPT 文档大小:985KB 文档页数:69
第2章 Visual Basic.NET语言基础 2.1数据类型 2.2数据类型转换 2.3常数和枚举型(Enum) 2.4结构 2.5变量 2.6运算符与表达式 2.7数组与集合
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