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江汉大学:《病理学》课程教学资源(教案讲义)局部血液循环障碍
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:6
1、 掌握充血的概念。掌握淤血的病变特点;掌握肺淤血和肝淤血的病变特点。 2、掌握血栓形成的概念、形成的条件;掌握血栓的类型及形态特点;掌握血栓的结局;熟悉血栓形成对机体的影响
西北农林科技大学:《动物病理解剖学》课程授课教案(讲义,共十二章,授课教师:童德文,黄勇,赵晓民,打印版)
文档格式:PDF 文档大小:46.95MB 文档页数:118
第一章局部血液循环障碍 第二章组织细胞的适应与损伤 第三章组织细胞的损伤修复 第四章炎症 第五章肿瘤 第六章心血管系统病理 第七章呼吸系统病理 第八章消化系统病理 第九章淋巴-造血系统病理 第十章泌尿系统病理 第十一章神经系统病理 第十二章生殖系统病理
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)(邹善华)再生障碍性贫血
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
一、教学目的和要求 1. 掌握急、慢性再生障碍性贫血的临床表现、血液和骨髓检查特点。诊断依据和鉴别诊断。国外分类与国内分类关系。 2. 熟悉发病原因,治疗方法。 3. 了解发病情况,发病机理、病理改变及预后
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(电子教案)再生障碍性贫血(邹善华)
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
一、教学目的和要求 1. 掌握急、慢性再生障碍性贫血的临床表现、血液和骨髓检查特点。诊断依据和鉴别诊断。国外分类与国内分类关系。 2. 熟悉发病原因,治疗方法。 3. 了解发病情况,发病机理、病理改变及预后
《兽医病理》第一章 血液循环障碍
文档格式:PPT 文档大小:194.5KB 文档页数:18
一、动脉性充血 由于小动脉扩张而流入局部组织或器官中的血量 增多,称为动脉充血(arterial hyperemia),又称主 动性充血(active hyperemia),简称充血。 1、原因和发生机理 (1)、物理性因素 (2)、化学性因素 (3)、生物性因素
广州医科大学(广州医学院):《病理学》课程教学资源(PPP课件)第三章 局部血液循环障碍
文档格式:PPT 文档大小:8.01MB 文档页数:58
1、充血(动脉性、静脉性)的病变及其后果1学时 2、学栓形成条件、过程、形态及其结局、对肌体的影响等1学时 3、栓塞的类型及其对肌体的影响1学时 4、梗死的类型及其主要病变1学时
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)再生障碍性贫血
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
1.掌握急、慢性再生障碍性贫血的临床表现、血液和骨髓检查特点。诊断依据和鉴别诊断。国外分类与国内分类关系。 2.熟悉发病原因,治疗方法。 3.了解发病情况,发病机理、病理改变及预后
延安大学基础医学实验教学示范中心:《病理学》实验课教学课件_实习三 局部血液循环障碍
文档格式:PPT 文档大小:45.32MB 文档页数:19
1 掌握瘀血的概念、病变特点及后果。 2 掌握血栓形成的概念、形成条件、类型及形态特点。 3 掌握梗死的概念、类型、形成条件及形态特征。 4 熟悉栓塞的类型和对机体的影响
《数学模型系列》课程教学资源(PPT讲稿)糖尿病检测
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:37
糖尿病是一种新陈代谢疾病,临床表现为血液和尿 中含有大量的糖.糖尿病发生的机理是患者体内胰岛 素缺乏,糖不能被身体组织充分消耗利用而滞留于血 液中,导致血糖过高和发生糖尿.
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)CT临床应用
文档格式:PPT 文档大小:2.78MB 文档页数:61
常规检查,由于CT的密度分辨率高,对软组织的显示优 于常规X线检查。 增强CT扫描检查,除能分辨血管的解剖结构外,还能观 察血管与病灶之间关系,病灶部位的血供情况和血液动力学 的变化。 因为轻微活动会造成伪影,使图像难以诊断,除取得患 者合作外,对难于合作的患者或儿童需给予镇静剂或麻醉
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