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合肥工业大学:《软件工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 面向对象方法学引论
文档格式:PPT 文档大小:113.5KB 文档页数:40
一、传统方法学的缺点 二、软件工程的新途径 三、面向对象的基本概念 四、面向对象建模 五、对象模型 六、动态模型 七、功能模型
清华大学出版社:《软件工程导论》课程PPT教学课件(第三版)第九章 面向对象方法学引论
文档格式:PPT 文档大小:120.5KB 文档页数:23
一、传统方法学的缺点 二、软件工程的新途径 三、基本概念 四、面向对象建模 五、对象模型 六、动态模型 七、功能模型
《面向对象程序设计》第一章 面向对象技术概论(1.1)引论
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
面向对象技术的概念和方法,本质上是一种合理的思维方法,是不依赖于程序设计语言 的应用软件开发的基本核心技术。因此要掌握面向对象编程,首先应该学习面向对象技术的 基本要点。越是深入理解面向对象技术的理论和方法,就越能让您在自己在应用领域中最大 限度地发挥思维能力和创造能力,就能掌握各种面向对象软件设计的各种语言
华中科技大学:《面向对象程序设计》课程教学资源(课件讲稿)第1章 引论(李瑞轩)
文档格式:PDF 文档大小:92.56KB 文档页数:33
1.1 程序设计语言 1.2 程序编译技术 1.3 面向对象的语言及程序设计 1.4 面向对象的基本概念 1.5 C++语言的特点 1.6 C++的程序结构
南京大学:《并行处理技术——分布式与并行计算 Distributed and Parallel computing(并行计算——结构、算法、编程)》课程教学资源(课件讲稿)引论 Introduction(谢磊)
文档格式:PDF 文档大小:5.5MB 文档页数:28
Parallel computing - structures, algorithms, programming (并行计算-结构、算法、编程) 一、课程简介 二、课程的定位与目标 三、课程的结构与内容 四、课程的教学形式 五、课程的考核形式 六、课程的参考书籍
《编译原理》课程教学资源(PPT课件,完整讲稿,共十章)
文档格式:PPTX 文档大小:2.64MB 文档页数:320
1 • 引论 2 • 文法和语言 3 • 词法分析 4 • 自顶向下语法分析方法 5 • 自底向上优先分析 6 • LR分析 • 语法制导翻译和中间代码生成 7 8 • 符号表 • 目标程序运行时的存 储组织 9 10 • 代码优化和代码生成
兰州大学:《编译原理》课程电子(PPT教学课件)第一讲 引论 CompilerPrinciples
文档格式:PPT 文档大小:825KB 文档页数:122
§1.课程信息 §2.编译程序概述 §3.高级语言的语法描述 预备知识 上下文无关文法及其语言的形式定义 文法的等价性 语法树及文法二义性 文法的类型 语法分析的一些思考
《并发控制技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 事务管理 transaction management
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:72
7.1 恢复引论 7.2 运行记录的结构 7.3 更新事务的执行与恢复 7.7.4 并发控制的正确性准则 7.5 消息的处理 7.6 失效的类型及恢复的对策 7.7 并发控制 7.8 加锁协议—Lock Protocol 7.9 死锁的检测处理和防止 7.10 多粒度封锁 Lock Granularities
国家开放大学(中央广播电视大学):《操作系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 操作系统引论
文档格式:PPT 文档大小:656.5KB 文档页数:76
1.1 操作系统的目标和作用 1.2 操作系统的发展过程 1.3 操作系统的基本特性 1.4 操作系统的主要功能 1.5 操作系统的结构设计
人民邮电出版社:高等学院计算机专业教材《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 引论
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:18
1. 一致的图形化的用户界面-Windows系统及Windows应用程序的用户可以得到一致的用户界面所带来的许多认识的方便。 用户受益于使用图形和图像来显示应用程序的数据。 2. 多任务机制-Windows向用户提供非常重要的多任务功能。 3. 硬件即插即用功能-Windows提供了各种设备驱动程序支持各种各样的外部设备
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