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延安大学:《中国现代文学 chinese modern literature》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 30年代小说创作概述
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:64
第一节 小说创作概况 第二节 左翼新人的小说创作 第三节 新感觉派小说
延安大学:《中国现代文学 chinese modern literature》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 20年代的小说
文档格式:PPT 文档大小:4.28MB 文档页数:111
第一节 概述 第二节 叶圣陶的小说 第三节 自叙传”抒情小说/浪漫抒情小说
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第四章 表述训练(有声语言和态势语言)(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
二、态势语言 1、态势语言: 语言除了有声语言表达外,还有辅助语言,就是态势语。态势语的研究是从 20 世纪 60 年代开始的, 有的人对它进行研究,说:有一条信息如果传播出去,所有的效果中间只有 38%是有声的,7%是语言(词), 55%的信号是无声的,所以每个人,每天平均说的话只有 10-11 分时间,且平均每句话只占 2.5 秒,那么也 就是说我们的有声是低于 30%的,60%的信号是通过无声的信息发出去的。这个对无声信息的研究,给我们 一个提示,除了要注重有声语言的表达,更多的注重无声语言的表达,就象我们看见别人的表情常会说“我 看见你就知道你要说什么”,这就是“别人”在用无声语言(态势语)传播信息
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第四章 表述训练(有声语言和态势语言)(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:6
一、有声语言: 我们每个人从生下来开始就会说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗?有什么值得讲的吗? 我没有学过不也说话吗?我不是照常工作?有这种想法,不奇怪。但是,当你知道了口语也要讲究的时候,当你知道学了与 不学不一样的时候,当你听到了会说会讲,讲的好与不好这些情况的时候,这个问题你就会找到自己的答案,我举一个例子, 一篇稿子有这么一段话:1998 年的 7 月 26 日下午 2 点,长江第三次洪峰又来了,36 米高的洪峰卷起足有两米高的巨浪冲向 单薄的泉州大堤……
武汉理工大学:《大学语文》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十三讲 现代小说总论
文档格式:PPT 文档大小:1.73MB 文档页数:24
现代小说总论 1、现代小说的社会意义“为人生”——鲁迅 抱严肃的观念创作小说——茅盾 2、现代小说形式上的自由
《中外管理》可口可乐
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:11
曾经有一个流传很广的故事说,一个畅游世界的旅行家来到荒无人烟的撒哈拉沙漠腹 地,向司机说:\我们可不可以走到一个没有现代文明标志的地方?\司机不解。旅行家补充 说:\就是看不到可口可乐的地方。\司机摇摇头说不可能
《货币银行学》课程教学资源(试卷习题)练习题300道题(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:12
一、单项选择题 1.科学的货币本质观是( ) A.马克思的劳动价值说 B.货币金属说 C.货币名目 说 D.创造发明说
《服务人员训练手册》第08讲 说的技巧-顾客更在乎你怎么说
文档格式:PPT 文档大小:235.5KB 文档页数:31
小场景1 不要说:“对不起,我们卖给你 一台有毛病的机器。” 因为顾客会认为:“有毛病的机 器也卖给我?” 应该说:“我理解这台机器给你 带来了不便。现在看看我们能为 您做些什么?
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)半月谈2007年第14期
文档格式:DOC 文档大小:218KB 文档页数:51
第 9 期“半月评论”和“专题报道”的文章写得好,选得好。可以说体现了“三真”。 一是真情。《半月谈》真心为群众说话,文章饱含真情。各级政府的奢侈浪费,已为群众所痛恨,只 是一般群众敢怒而不敢言。而《半月谈》却把人们早就想说的话直言不讳地说出来了,真是大快人心。如 果不是真心想帮助各级政府改进作风,维护党和政府在群众心目中的良好形象,很难如此慷慨直言的。笔 者衷心希望:当事者醒,闻之者戒
《辉瑞GCP》培训资料:第五讲 知情同意(3/3)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
在下面的内容中, 我们将描述获得所需的知情同意的技巧。也就是我们将描述知情同意 书中的内容要素。 首先,应明确指出试验包含研究的成份。应说明试验的目的。随机可能性和必要的试验 程序,包括随访,必须作出清楚的说明。应明确说明试验的实验性部份,可能的风险和可能 的预期获益,以及如果他或她选择不参加试验时可以选择的方法。 应明确说明发生伤害事 件时可以获得的赔偿。如果给参加试验的受试者提供报酬,也应予以指出
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