第四章C程序流程设计 1.C语句概述 2.程序的三种基本结构 3.选择型程序设计 4.循环型程序设计 5.辅助控制语句

C语言程序设计实验是C语言程序设计教学课程的重要组成部分 目标:通过本课程的学习使学生掌握C语言程序的编辑、编译、上机调试等基 本操作操作,能够运用C语言程序解决本专业某些实际问题,并养成严谨的科学态 度和科学的思维方法,从而提高分析和解决实际问题的能力。为后续课程的学习和 在毕业设计时使用计算机解决问题打下良好的基础

在上一章中,我们已经学习了算法的选择结构的C语言 程序实现及其程序流程控制转移方式。本章将讨论最后 一种算法的基本结构──循环结构的C语言程序实现及其 程序流程控制转移方式──循环控制。 所谓循环控制,即满足一个指定的条件，每次使用不 同的数据,对程序中的计算或处理步骤完全相同的程序 段,重复计算若干次的程序控制

一、程序设计语言的发展 二、 C语言特点 三、 C程序结构 四、基本的输入输出

一、程序设计语言的发展 二、C语言特点 三、 C程序结构 四、 基本的输入输出

第1章C语言概述 本章主要介绍C语言程序的结构和书写规则,以及 Turbo C V2.0的基本操作。 本章要求: 1、掌握机器语言、汇编语言、高级语言的概念。 2、掌握编译、连接的目的。 3、掌握语法的概念 4、掌握C语言程序的格式和组成。 5、初步熟悉 Turbo c环境的基本用法

12.1多模块编程方法 12.2图形处理应用 12.3操作系统接口应用 12.4C语言与汇编语言混合编程 12.5综合应用程序举例汉字显示技术

(1) 顺序结构及程序设计。 (2)选择结构及程序设计。 (3)循环结构及程序设计。 (4)结构化程序设计方法、编程思路与综合实训

1.1 计算机与程序、程序设计语言 1.2 Ｃ语言出现的历史背景 1.3 Ｃ语言的特点 1.4 简单的C语言程序 1.5 运行Ｃ程序的步骤和方法

1.1 C语言的发展简史与特色 1.2 简单的C程序介绍 1.3 用C语言解决实际问题的步骤