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《Java Web应用开发技术与案例教程》教学资源(PPT讲稿)第7章 Java Web常用开发模式与案例
文档格式:PPT 文档大小:605KB 文档页数:53
本章主要介绍Java Web应用程序开发常采用的开发模式,首先介绍Web程序中各组件之间的关系,然后,详细介绍Web程序的不同设计模式的设计方法和使用技巧。 主要内容: 7.1 单纯的JSP页面开发模式 7.2 JSP+JavaBean开发模式 7.3 JSP+Servlet开发模式 7.4 JSP+Servlet+JavaBean开发模式 7.5 JSP+Servlet+JavaBean+DAO开发模式
湖北警官学院:《治安管理学》课程教学资源(教案案例)案例之二
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:3
2006年6月15日,某某县公安局杨芳派出所得到群众举报线索,经请示分管局领导 同意,该所所长王某某、指导员叶某某等四人前往福建省晋江市清阳镇追捕在逃犯罪嫌疑 人孔某某,调查本辖区一起组织妇女卖淫案的涉嫌人员陈某某(孔、陈二人在晋江打工) 6月16日下午到达清阳镇,在未与当地公安机关取得联系的情况下即开展工作。经传唤本 辖区来清阳打工人员孔某某、陈某某
湖北警官学院:《治安管理学》课程教学资源(教案案例)案例之三
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:2
第一部分:【基本案情】 2006年3月24日晚,某市公安局王家桥派出所奉命执行辖区内治安巡逻任务过程中, 在沙刘公路上发现一辆运载鞭炮的农用车。经检查发现,车上装有价值一万余元的鞭炮 货主系某某省某某县某某乡何某。随后,按规定将何某口头传唤至派出所后讯问、检查
对外经济贸易大学:《企业财务报表分析 Financial Statement Analysis》课程教学资源(授课教案课件)第十一讲 其他影响报表分析的因素分析(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:928.5KB 文档页数:7
案例解析 小组案例讨论 总复习
湖北警官学院:《治安管理学》课程教学资源(教案案例)案例之一
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:3
【例一】被黄陂老板骗取1800元重庆农民结伴来汉捉骗子 黄陂籍老板范彪,男,现年45岁,现住武汉市汉正街某某社区某某号,多年来一直 在汉正街做干货生意。发财之后,他陷入赌博公司泥潭,家产挥霍一空,还欠下近百万元 赌债,为此寝食不安。2006年9月5日,他流窜到重庆市江北观音桥农贸市场,摆出老机 的架子大量收购花椒,承诺先给进货收据,2天内付清货款。10多名农民以为来了大买 家,纷纷赊货给他
对外经济贸易大学:《管理信息系统》课程教学资源(案例)江铃国际管理信息系统案例分析
文档格式:PDF 文档大小:1.59MB 文档页数:6
对外经济贸易大学:《管理信息系统》课程教学资源(案例)江铃国际管理信息系统案例分析
国家十一五规划教材:《电子商务案例分析》课程教学资源(PPT课件)第11章 网络社区模式案例分析
文档格式:PPT 文档大小:2.08MB 文档页数:52
11.1 网络社区模式概述 11.2 天涯社区 11.3 阿里巴巴商人博客 11.4 QQ空间 11.5 Facebook
厦门大学计算机科学系:《大数据技术原理与应用》课程教学资源(PPT课件)第十章 数据可视化
文档格式:PPT 文档大小:7.39MB 文档页数:80
•本章内容介绍了数据可视化的相关知识。数据可视化在大数据分析中具有非常重要的作用,尤其从用户角度而言,它是提升用户数据分析效率的有效手段。•可视化工具包括入门级工具、信息图表工具、地图工具、时间线工具和高级分析工具,每种工具都可以帮助我们实现不同类型的数据可视化分析,可以根据具体应用场合来选择适合的工具。•介绍了一些典型的数据可视化案例,从中可以深刻感受到数据可视化的魅力和重要作用。 10.1 可视化概述 10.1.1 什么是数据可视化 10.1.2 可视化的发展历程 10.1.3 可视化的重要作用 10.2 可视化工具 10.2.1 入门级工具 10.2.2 信息图表工具 10.2.3 地图工具 10.2.4 时间线工具 10.2.5 高级分析工具 10.3 可视化典型案例 • 10.3.1 全球黑客活动 • 10.3.2 互联网地图 • 10.3.3 编程语言之间的影响力关系图 • 10.3.4 百度迁徙 • 10.3.5 世界国家健康与财富之间的关系 • 10.3.6 3D可视化互联网地图APP 10.4 可视化工具实践 • 10.4.1 D3可视化库使用指南 • 10.4.2 Easel.ly信息图制作实践 • 10.4.3 数据可视化之魔镜 • 10.4.4 数据可视化之ECharts
大型综合程序范例解析(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:856KB 文档页数:55
目的:通过案例解析,领略大型程序的设计思想和开发方法 ,了解程序评价标准; 案例:通讯录范例解析 简易计算器范例解析 俄罗斯方块范例解析
西南大学数学与统计学院:数学教学案例研究(PPT讲稿)小学数学教学新视角
文档格式:PPT 文档大小:129.5KB 文档页数:53
有效教学的认识 为什么要研究有效性 教学有效性究竟指什么 新课程教学的有效性主要体现在哪里 如何克服低效的教学 怎样从有效教学走向优质教学 教学案例简析 课堂教学用语如何变化 怎样营造学生喜欢的氛围 如何呵护孩子们的创新意识 怎样把握教学的起点 怎样组织小组合作学习 如何引导学生在操作活动中学习数学 如何让学生体验数学知识的产生和形成过程 如何使用计算机辅助教学 如何关注学生的生活经验 怎样扩大学生探索的空间
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