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复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)骨质疏松教案
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容等) 教学目的-Objective (一)熟悉骨质疏松症的概念、分型及发病机制。 (二)掌握骨质疏松症的诊断、防治及药物治疗。 (三)了解骨质疏松症的流行病学与病因学
复旦大学:《内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)骨质疏松症
文档格式:PPT 文档大小:171KB 文档页数:51
【概述】- Overview 【定义】- Definition本病为低骨量和骨 组织微细结构破坏,致使骨的脆性增加和容 易发生骨折的一种常见的全身性骨代谢疾病 OP常见于老年人,是一种临床综合症,引 起的骨痛、骨病及骨折影响患者的生活质量 2001年NIH认为是OP骨强度的损害 使骨折的危险性增加的疾病。骨强度主要反 映骨密度和骨质量的完整性。骨质量包含骨 结构(几何学)、骨转换、骨损伤的积累( 细微骨折)和骨矿化等
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)镇静催眠药中毒教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
(一)掌握镇静催眠药中毒的处理要点 (二)熟悉镇静催眠药中毒的临床表现。 (三)了解镇静催眠药病因分类和镇静催眠药中毒的发病机理
复旦大学:《内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)心脏瓣膜病
文档格式:PPT 文档大小:53KB 文档页数:27
定义:由于炎症、粘液样变性、退行性改变 先天性畸形、缺血性坏死、创伤、结缔组织疾 病等原因引起的单个或多个瓣膜结构(包括瓣 叶、辦环、腱索或乳头肌)的功能或结构异常 导致瓣口狭窄或关闭不全为主要临床表现的 组心脏病
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)心脏瓣膜病
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容等) 1、掌握二尖瓣狭窄临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则 熟悉二尖瓣狭窄病因、病理生理及超声心动图的特点 2、掌握二尖瓣关闭不全临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则 熟悉二尖瓣狭窄病因、病理生理及超声心动图的特点
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)血液一般检查及贫血检查
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:2
掌握:红细胞和血红蛋白的正常参考值及减少的临床意义中性粒细胞增多和减少的临床 意义;网织红细胞计数变化的临床意义;血小板计数减少的临床意义;溶血性贫血确诊的 实验室标准。 熟悉:贫血的红细胞形态学分类;淋巴细胞与单核细胞变化的临床意义;中性粒细胞核左 移和右移地临床意义
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)CO中毒教案
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
1、掌握镇静催眠药中毒的处理要点。 2、熟悉镇静催眠药中毒的临床表现。 3、了解镇静催眠药病因分类和镇静催眠药中毒的发病机理
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)慢性支气管炎教案
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
1、掌握慢性支气管炎的定义、临床表现、诊断、鉴别诊断。 2、掌握慢性支气管炎分型分期与治疗的关系。 3、熟悉慢性支气管炎的病因和发病机制
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(习题)第一章 肺系病证
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:5
第一章肺系病证 一、填空题 1.咳嗽一般多并见,故以—一并称。 2.明代医家将咳嗽分为两大类
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(习题)第三章 脾胃肠病证
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:5
第三章脾胃肠病证 一、填空题: 1.胃痛与——的关系最为密切。 2胃痛辨证当分一———两类。 3胃痛的治疗原则是
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