引言 7.1 一维数组的定义和引用 7.2 二维数组的定义和引用 7.3 字符数组

8.1 宏定义与符号常量 8.2 文件包含 8.3 条件编译

《C语言程序设计》课程教学资源：作业题8-13

实验4 循环 1、找出1~200之间的所有偶数并输出。 2、输入一行字符，分别统计其中字母、数字、 其他字符的个数

6.1 1维数组的定义和引用 6.2 2维数组的定义和引用 6.3 字符数组与字符串

本节学习目标 一、分支结构 If语句 ..else语句 多重f.else语句

本节学习目标 一、理解一维数组 二、了解二维数组 三、理解字符数组

一、实验目的：学习函数的递归调用 二、实验题目 课本202页，习题8.13

一、实验目的：学习函数的定义与使用 二、实验题目 课本202页，习题8.1

一、实验目的： 1. 学习二维数组的定义与使用 2. 学习字符数组的定义与使用