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《泛函分析》课程教学资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:2
一、课程设置说明 本课程基本内容包含线性赋范空间、有界线性算子、共轭空间与共轭 算子等三方面的内容。遵循“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则, 强化概念,注重应用
广西大学:《结构力学》课程考试一
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:3
一、是非题(每题2分,共10分) 1.功的互等定理仅适用于线性变形体系。() 2.对图2中a图所示桁架用力法计算时,取图b作为基本体系(杆AB被去掉),则其典型方程为:11X1+△1=0.()
《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 线性系统的时域分析(第六讲)
文档格式:PPT 文档大小:999.5KB 文档页数:31
信号流图特征式,它是信号流图所表示的方组的系数矩阵的 行列式。在同一个信号流图中不论求图中任何一对节点之间 的增益,其分母总是△,变化的只是其分子
东南大学:《移动通信》课程教学资源(课件讲稿)第二课 移动环境下的电波传播、场强估计(大尺度)和覆盖设计
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:97
一、研究无线信道的意义和方法 二、无线电波传播特性分析 三、陆地移动通信的场强估算 四、覆盖设计
麻省理工学院:《应用统计学》课程教学资源(讲义)第一章 应用统计学课程大纲
文档格式:PDF 文档大小:61.12KB 文档页数:31
一、数据收集 二、数据分析和总结 三、概率论回顾 四、统计的抽样分布 五、推断:点估计和置信区间估计,假设检验 六、线性回归 七、方差分析 八、非参数方法 九、专题(数据挖掘?)
《高职高专物理》第八章(8.7)振动的分解、频谱
文档格式:DOC 文档大小:109KB 文档页数:3
振动的分解是振动合成的逆过程,理论和实验都可以证明,一个复杂的振动 可以分解为一系列不同频率的简谐振动。把一个复杂的振动分解为一系列不同频 率的简谐振动的方法称作谐振分析,其过程称为振动的分解又称为谐振分析
《高职高专物理》第十章 光的波动理论及应用(10.2)相干光
文档格式:DOC 文档大小:178.5KB 文档页数:5
一、光源的发光特性 光源(light source)的最基本发光单元是分子、原子。 1普通光源:自发辐射 波列:一个原子每一次发光只能发出一段长度有限、频率一定和振动方向 一定的光波,这一段光称为一个波列
浙江农林大学(浙江林学院):《世界贸易组织概论》课程教学资源(PPT课件)第二章 世界贸易组织的建立
文档格式:PPT 文档大小:200KB 文档页数:41
一、1947年关贸总协定的产生 世界贸易组织正式运行之前,1947年关税 与贸易总协定是协调、处理缔约方间关税与 贸易政策的主要多边协定。 其宗旨是通过彼此削减关税及其他贸易壁 垒,消除国际贸易上的歧视待遇,以充分利 用世界资源,扩大商品生产和交换,保证充 分就业,增加实际收入和有效需求,提高生 活水平
麻省理工学院:《应用统计学》课程教学资源(讲义)第四章 数据分析
文档格式:PDF 文档大小:421.02KB 文档页数:85
图形的优越性 “使复杂的思想能够显示得清楚、准确、有 效。” 显示数据。 让你考虑实质而不是方法、图形设计或者其 它的。 在很小的空间中有很多的数字。 使大的数据集有条理。 使数据的不同部分显示得更清楚
中南林学院:《人力资源管理》必修课_第7章 如何对员工进行培训(陈爱吾)
文档格式:PPT 文档大小:200.5KB 文档页数:30
一、培训与人力资源开发的区别与关系 二、为什么要进行培训 三、培训工作的流程 四、如何分析培训需求 五、常用的培训方法 六、一线主管对员工培训的责任
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